М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mashaolean
mashaolean
04.09.2022 05:42 •  Математика

Дан треугольник abc с координатами вершин a(21; 0; 0), b(0; 21; 0),c(0; 0; 21), найти: площадь , периметр , медиану , углы a, b, c .

👇
Ответ:
Masha45322
Masha45322
04.09.2022

решение представлено на фото


Дан треугольник abc с координатами вершин a(21; 0; 0), b(0; 21; 0),c(0; 0; 21), найти: площадь , пер
4,8(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alinka291002
Alinka291002
04.09.2022

а) 1/12 и 1/35 = 35/420 и 12/420

12=2*2*3    35=5*7     НОК (12 и 35) = 12 * 35 = 420

420 : 12 = 35 - доп.множ. к 1/12 = (1*35)/(12*35) = 35/420

420 : 35 = 12 - доп.множ. к 1/35 = (1*12)(35*12) = 12/420

б) 17/96 и 41/72 = 51/288 и 164/288

96=2*2*2*2*2*3     72=2*2*2*3*3   НОК(96и72)=2*2*2*2*2*3*3=288

288 : 96 = 3 - доп.множ. к 17/96 = (17*3)/(96*3) = 51/288

288 : 72 = 4 - доп.множ. к 41/72 = (41*4)/(72*4) = 164/288

в) 5/56 и 17/29 = 145/1624 и 952/1624

56*29=1624 - наименьший общий знаменатель число)

1624 : 56 = 29 - доп.множ. к 5/56 = (5*29)/(56*29) = 145/1624

1624 : 29 = 56 - доп.множ. к 17/29 = (17*56)/(29*56) = 952/1624 

г) 5/17 и 9/13 = 65/221 и 153/221

17*13=221-наименьший общий знаменатель (17и числа)

221 : 17 = 13 - доп.множ. к 5/17 = (5*13)/(17*13) = 65/221

221 : 13 = 17 - доп.множ. к 9/13 = (9*17)/(13*17) = 153/221

там ещё ест другие дроби

4,6(40 оценок)
Ответ:
лиз87
лиз87
04.09.2022

>. потому что 26+8=34,а 26-8=18

значит     34>18

Пошаговое объяснение:

если число в модуле,  |  - этот знак значит модуль

число в этих палках называется модулем.Модуль чтсла всегда будет равен положительному числу. т.е |-24|=24

так работает модуль

важный факт: если положительно число будет находиться в модуле,оно не изменится , т.е  |25|=25

значит наш пример |26|+|8| тоже самое,что и пример без этих палок

но вот пример справа: если отрицательное число находится в модуле,то оно изменитя,но если весь пример находится в модуле,то он решается как обычный.Т.е можно сказать,что это задание так же можно было бы и записать как   |26|+|-8|>|18|

выходит тоже самое

попробовал объяснить тему "модули."

у меня получилось? кто то хоть что нибудь понял?

поставь лайк и отметь ответ на 5 звезд)

если поставишь 5 звезд,то в мире будет счастлив один енотик))

4,5(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ