1)1/2-1/5=5/10-2/10=3/10 2)10/14-1/4=20/28-7/28=13/28 3)1/2-1/4=2/4-1/4=1/4 4)3/6-1/17=51/102-6/102=45/102 5)1/2+6/8=4/8+6/8=12/8 6)6/13+7/19= 114/247+91/247=205/247 7)7/8+7/18=63/72+28/72=91/72 8)4/7 и 3/4 , если тут сравнить , то получается. 16/28 > 21/28 9)2/11 b 1/4, 8/44 < 11/44 Ну вроде бы так ;)
Ставим начальную точку в тетрадке в клеточку, затем просто следуем указаниям, после которых обязательно ставим точку. Рассмотрим нашу фигуру. Если провести пунктиром линию (как на моем рисунке), то получатся два прямоугольника. С линейки измеряем стороны (1) и (2) прямоугольников.
Измерим периметр (сумму длин всех сторон) фигуры. (Я измерял в клетках) 1) 6+4+1+6+8+6+1+4=36 клеточек. Раз все в 100 раз больше, следовательно, и периметр фигуры в 100 раз больше. 36*100=3600.
2) Чтобы измерить площадь большой фигуры, нужно сложить площадь первой и второй. Площадь первой=6*4=24. А площадь второй = 6*8=48. 24+48=72. Если все стороны увеличили в 100 раз, значит, площадь увеличили в 100*100=10000 раз. 72*10000=72000.
Ставим начальную точку в тетрадке в клеточку, затем просто следуем указаниям, после которых обязательно ставим точку. Рассмотрим нашу фигуру. Если провести пунктиром линию (как на моем рисунке), то получатся два прямоугольника. С линейки измеряем стороны (1) и (2) прямоугольников.
Измерим периметр (сумму длин всех сторон) фигуры. (Я измерял в клетках) 1) 6+4+1+6+8+6+1+4=36 клеточек. Раз все в 100 раз больше, следовательно, и периметр фигуры в 100 раз больше. 36*100=3600.
2) Чтобы измерить площадь большой фигуры, нужно сложить площадь первой и второй. Площадь первой=6*4=24. А площадь второй = 6*8=48. 24+48=72. Если все стороны увеличили в 100 раз, значит, площадь увеличили в 100*100=10000 раз. 72*10000=72000.
2)10/14-1/4=20/28-7/28=13/28
3)1/2-1/4=2/4-1/4=1/4
4)3/6-1/17=51/102-6/102=45/102
5)1/2+6/8=4/8+6/8=12/8
6)6/13+7/19= 114/247+91/247=205/247
7)7/8+7/18=63/72+28/72=91/72
8)4/7 и 3/4 , если тут сравнить , то получается. 16/28 > 21/28
9)2/11 b 1/4, 8/44 < 11/44
Ну вроде бы так ;)