Бабушка читает внучке сказку.внучка заметила,что в номерах прочитанных страниц все цифры,кроме "единицы",встретились по одному разу.а "единица"встретилась уже четыре раза.на какой странице бабушка читает книгу?
На 12-й странице они сейчас. Решается путем логических рассуждений. Ну, например, если так часто встречались однерки, то логично, что они читали страницы, начинающие на 1, т.к. в противном случае другие цифры бы уже повторились не по одному разу. Если мы "уйдем" так сказать, в третий десяток, т.е 21,22,23, то и 2-ка получилось бы встреч-сь не один раз. Тогда получается другие цифры встречались до того, как пошли страницы 10,11,12 и т.д. Пишем весь этот страничный ряд, получится, что начали с 3-ей и сейчас на 12-ой: 3,4,5,6,7,
Как-то раз мальчик увидел задачу: "Запишите взаимно обратные числа данным". Мальчик задумался - он не знал значение термина "взаимно обратные числа", поэтому решил положиться на логику. Взаимно обратные числа, как показалось мальчику - это числа, которые стоят друг за другом. Он начал писать всё по заданию и в итоге исписал половину тетради этой писаниной. Потом домой пришла мама мальчика и решила проверить его домашнее задание. Когда она заглянула в его тетрадь по математике, она увидела это. Мама накричала на мальчика.
Помните, дети: никогда не пытайтесь определять значения незнакомых вам терминов, опираясь только на логику. Вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец.
Ну, например, если так часто встречались однерки, то логично, что они читали страницы, начинающие на 1, т.к. в противном случае другие цифры бы уже повторились не по одному разу. Если мы "уйдем" так сказать, в третий десяток, т.е 21,22,23, то и 2-ка получилось бы встреч-сь не один раз. Тогда получается другие цифры встречались до того, как пошли страницы 10,11,12 и т.д.
Пишем весь этот страничный ряд, получится, что начали с 3-ей и сейчас на 12-ой: 3,4,5,6,7,