Пошаговое объяснение:
1) 40*0,4=16 отличников в 1 классе
40-16-15=9 троечников в 1 классе
9:0,3=30 человек во втором классе
30*0,6= 18 отличников во втором классе
2)9,2+8,3=17,5 метров ширина
9,2*2+17,5*2=53,4 метра нужно штакетника
9,2*17,5=161 кв.м площадь участка
161:16,1=10 мешков нужно удобрения
3)24,8+6,4=31,2 кг собрал со второго улья
(24,8+31,2)*0,5=28 кг собрал с третьего улья
56+28=84 кг собрано всего
84:28=3 кг мёда в каждой банке
4)2,7*3,1=8,37 кв.м площадь Машиной комнаты
8,37*2=16,74 кв.м площадь Сашиной комнаты
16,74:2,7=6,2 метра ширина Сашиной комнаты
6,2:3,1=2 раза ширина больше
5)36*0,5=18 ребят заплатили наличными
36-18-11=7 человек не заплатили за проезд
1)3а*(-1.5)=-4.5а. Коэффицент=-4.5
2)-4а*0.8=-3.2а. Коэффицент=-3.2
3)-6а*7b=-42b/ Коэффицент=-42
4)-5а*8b*(-2с)=-80аb/ Коэффицент=-80
5) -3/7х*(-7/3)у=ху. Коэффицент=1
6)0.4m*(-2.5n)=-mn. Коэффицент=-1
1А)-0.5*27*4=-54
2А) -12.5*(-4.83)*(-8)=-483
3А) 7/19*(-0.25)*(-19/7)*(-4)=-1
1Б)Два числа положительные, одно-отрицательное. Произведение-отрицательно.
2Б)Два числа отрицательные, одно-положительное. Произведение-отрицательно.
3Б)Одно число положительное,одно-отрицательное, а одно нуль. Произведение-нуль
4Б)Три числа отрицательное.
Произведение- отрицательно.
2) 38/2=19 - яблочный
3) 19+7=26 - томатный