М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sonyakaka332
sonyakaka332
13.11.2022 11:58 •  Математика

От двух пристаней одновременно навстречу друг другу отправились два теплохода .расстояние между пристанями 474 км. скорость одного теплахода 42км/ ч. какой путь каждый таплаход если они встретились через 6 ч.

👇
Ответ:
Викусик1258
Викусик1258
13.11.2022
1) 42*6=252 (км ый теплоход за 6 часов
ой теплоход за 6 часов
4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Arestan
Arestan
13.11.2022
M --масса одного мешка (без этой переменной не обойтись, т.к. в условии сравнивается ВЕС груза...)))
k --мешков нес конь (общая масса = k*m)
v --мешков нес верблюд (общая масса = v*m)
2 * (k-1)*m = (v+1)*m (---Если навьючить на меня один из твоих мешков,то мой груз будет тяжелее твоего в 2 раза)))
(k+1)*m = (v-1)*m (---Если я тебе отдам один из своих мешков, тогда наш груз будет одинаков)))
т.к. масса мешков одинакова по условию, то на (m) можно сократить...
2k - 2 = v + 1
k + 1 = v - 1
вычтем из первого уравнения второе...
k - 3 = 2
k + 1 = v - 1

k = 5
v = k+2 = 7
желательно сделать ПРОВЕРКУ по условию задачи...
4,6(1 оценок)
Ответ:
artem222529ozd6op
artem222529ozd6op
13.11.2022
зимой  1891 году   студентам колледжа Молодёжной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачесетс, вынужденным выполнять бесконечные гимнастические упражнения, считавшиеся в то время едва ли не единственным средством приобщения молодёжи к спорту, было очень скучно на занятиях физического воспитания. Однообразию таких занятий необходимо было положить конец, внести в них свежую струю, которая была бы удовлетворить соревновательные потребности сильных и здоровых молодых людей.Выход из казавшегося тупиковым положения нашёл преподаватель колледжа Джеймс Нейсмит. 21 декабря 1891 года он привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников.Идея этой игры у него зародилась ещё в школьные годы, когда дети играли в старинную игру «duck-on-a-rock»(«Утка на камне»). Смысл этой популярной в то время игры заключался в следующем: подбрасывая небольшой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру.Вполне прагматично названная «баскетбол» игра лишь отдалённо напоминала современный баскетбол. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причём исключительно обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины. С современной точки зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Нейсмита было создать игру именно коллективную, в которую можно было бы вовлечь одновременно большое количество участвующих, и этой задаче его изобретение отвечало в полной мере.В 1892 году преподавателем физкультуры Смит-колледжа в Нортгемптоне  Сендой Бересон были разработаны первые правила женского баскетбола
4,7(59 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ