М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Svetka72RUS
Svetka72RUS
29.04.2021 08:01 •  Математика

Найдите x а) x+0,36=5,4 б) 9,3-x=6,56 в)x-0,93=5,42 г) 21,5+x=29 д)31-x=23,5 е)x-12,509=8,106 второе . альпинисты в горах передвигаются в связке. для связке они отрезали от верёвки длиной 19,35 м куски длиной 4,34м, 5,7м и 4,6м. определите длину остатка верёвки. (решите эту двумя

👇
Ответ:
А) х=5,4-0,36
х=5,04
б) х=9,3-6,56
   х=2,74
в)х=5,42+0,93
  х=6,35
г) х=29-21,5
х=7,5
д) х=31-23,5
х=7,5
е) х=8,106+12,509
х=20,615

4,34+5,7+4,6 = 14,64 (м) - отрезали
19,35-14,64=4,71 (м) осталось

19,35-4,34-5,7-4,6=4,71 (м) осталось
4,5(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
davidpizhuk13456789
davidpizhuk13456789
29.04.2021

Пусть детский билет стоит — х (икс) рублей, а взрослый билет — у (игрек) рублей. Тогда первая семья заплатила: х · 2 + у = 470 (руб.), а вторая семья: х · 3 + у · 2 = 825 (руб.). Выразим из первого уравнения значение игрека (у = 470 – х · 2) и подставим его во второе уравнение:

х · 3 + (470 – х · 2) · 2 = 825;

х · 3 + 940 – х · 4 = 825;

- х = 825 – 940;

- х = - 115;

х = 115 (руб.) — цена детского билета.

Найдем цену взрослого билета: у = 470 – х · 2 = 470 – 115 · 2 = 240 (руб.).

ответ: один детский билет стоит 115 рублей, а взрослый — 240 рублей.

Пошаговое объяснение:

4,5(75 оценок)
Ответ:
AlinaLove200413
AlinaLove200413
29.04.2021

m = -1;3

Пошаговое объяснение:

1) Рассмотрим уравнение  y=(x+3)(x^2+5x+4)/x+4:

    (1) найдем корни уравнения (x^2+5x+4)=0 :

        Дискриминант = b^2-4ac = 25 - 16 = 9

        X1;2 = (-b ± √D)/2a = (-5±3)/2 = -4;-1

    (2) запишем квадратное уровнение (x^2+5x+4) в виде a(x-X1)(x-X2)=

         = (x+4)(x+1)

    (3) запишем изначальное уравнение с учетом пункта (2):

          y=(x+3)(x+4)(x+1)/(x+4):

          ОДЗ: x≠-4

          сократим уравнение на (x+4) и раскроем скобки:

          y=(x+3)(x+1) = x^2 + x + 3x + 3 = x^2 + 4x + 3

2) Рассмотрим график параболы x^2 + 4x + 3=y (важно! x≠-4):

    (1) корни ур-ия = X1;2 = -3;-1

    (2) X(верш)= -b/2a = -4/2 = -2

    (3) Y(верш)= y(-2) = -1

3) построим график x^2 + 4x + 3=y (важно! x≠4) (см рис.1)

4) прямая y=m параллельна оси OX  и имеет с графиком одно решение при M = Y(верш) = -1(cм рис.2)

5)  НО! тк x≠-4; при m = y(-4) = 16 - 16 + 3 = 3 (cм рис.3)

6) Следовательно при m = -1;3


Постройте график функции y=(x+3)(x^2+5x+4)/x+4 и определите,при каких значениях k прямая y=m имеет с
Постройте график функции y=(x+3)(x^2+5x+4)/x+4 и определите,при каких значениях k прямая y=m имеет с
Постройте график функции y=(x+3)(x^2+5x+4)/x+4 и определите,при каких значениях k прямая y=m имеет с
4,7(53 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ