М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
HLNLZ
HLNLZ
10.10.2021 09:15 •  Математика

Востанови краткую запись деления столбиком. 1) 41704: 52 802 2) 336392: 56 6007

👇
Ответ:
alecsYouTube
alecsYouTube
10.10.2021
1)41704|52
416 |802

104
-
104

0-остаток.
2)336392|56
336 |6007

0392
-
392
---
0-остаток.
4,8(47 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
АсяБру
АсяБру
10.10.2021

Пример смешанных дробей:

2\frac{2}{3}-1\frac{1}{2}=\frac{8}{3}-\frac{3}{2}=\frac{16-3}{6}=\frac{13}{6}=2\frac{1}{2}

1.нужно убрать целую часть-перевести смешанную дробь в неправильную.

2.если знаменатели разный(у нас такой же случай), то приводим к общему знаменателю( в нашем случае общ. знаменатель- 6)

3. если одинаковые, тогда решаем рациональнее- вычисляем целые и дробные части отдельно:

2\frac{3}{4}-1\frac{1}{4}=1\frac{2}{4}=1\frac{1}{2}

Пример обыкновенных дробей:

\frac{6}{7}+\frac{1}{2}=\frac{12-7}{14}=\frac{5}{14}

1. в данном случае, мы только приводим дроби к общ. знаменателю и далее вычисляем.

при сумме тех же дробей:

\frac{6}{7}+\frac{1}{2}=\frac{12+7}{14}=\frac{19}{14}=1\frac{5}{14}

2. выполняем пункт 1 и выделяем целую часть: числитель делим на знаменатель.

Пример десятичных дробей:

2,5-1,4=1,1-здесь можно вычитать не обращая внимания на запятую: 25-14=11, затем отделить запятую одну цифру справа налево.

ещё такой пример:2,3-0,25=2,30-0,25=2,05-здесь можно вычитать в столбик, только, чтобы запятая под запятой находились(смотри как это делается во вложении)

Ну в общем всё, Удачи)

 


Kak найти сумму и разность любых дробей?
4,6(52 оценок)
Ответ:
yasmina143
yasmina143
10.10.2021
1) х-(0,5х+5)-1/3(0,5х-5)=10
х-0,5х-5-х/6+5/3=10 
х/3+5/3=10  (умножим уравнение на 3)
х+5=30
х=30-5=25 литров было в бидоне

2) 14*7=98 часов работал первый
    7*6=42 часа работал второй
    98+42=140 часов работали вместе и получили 140 у.е.
   140 : 140  = 1 у. е. стоит 1 час работы.
    98*1=98 у. е. заработал первый
     42*1=42 у. е. заработал второй.

3)скорость поезда = 72: 3/4= 72*4/3=96 км/час
скорость теплохода = 16: 4/7= 16*7/4 = 28 км/час
 за 5 часов поезд проезжает: 96*5=480 км
теплоход:    28*5=140 км.
480-140=340 км. ответ: поезд за 5 часов пути проезжает на 340 км больше, чем проплывает теплоход.
4,4(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ