М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
самира223
самира223
10.01.2022 12:19 •  Математика

Имеется плитка шоколада, разделенная выемками на дольки так, что она имеет размеры 3*4 . нужно разломать эту шоколадку на 12 отдельных долек, проводя разломы вдоль выемок. любую образовавшуюся после предыдущих разломов часть шоколадки можно разломать базальт любой венки на ней при этом прикладывают друг другу перед словом разные части шоколадки не разрешается за какое наименьшее количество разломов можно разломать шоколадку на 12 долек ? обоснуйте свой ответ. 1)грузовая машина проезжает расстояние между двумя за 18 часов. если грузовая и легковая машины одновременно отправляются навстречу друг другу из этих городов, то они встретятся через 6ч. за сколько часов приезжает расстояние между легковая машина 2)первый рабочий, работая один, выполняет работу за 9 дней, а второй рабочий, работая один, выполняет эту же работу за 18 дней. за сколько дней выполнят эту работу оба рабочих, работая

👇
Ответ:
elena2213
elena2213
10.01.2022
Про дольки - пять разломов, см. рисунок

1)1-расстояние
1/18-скорость грузового 
1/6- совместная скорость
1/6-1/18=3/18-1/18=2/18=1/9-скорость легковой
1:1/9=9ч-За стколько часов приезжает расстояние между городами легковая машина
2) 1-работа
1/9-производительность 1го
1/18-производительность 2го
1/9+1/18=2/18+1/18=3/18=1/6- совместная производительность
1:1/6=6 дней -сделают вместе
Имеется плитка шоколада, разделенная выемками на дольки так, что она имеет размеры 3*4 . нужно разло
4,8(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
HotaruAnastasija
HotaruAnastasija
10.01.2022

ответ: На 100 г масса первого раствора меньше массы второго раствора.

Пошаговое объяснение:

Обязательно найди в инете "Правило креста" для решения таких задач. Постараюсь объяснить свои действия.

Записываем в левом углу столбиком 10%, чуть ниже - 30% (процентное содержание соли в первом и втором растворах). Правее, в точке пересечения мнимых диагоналей, пишем 25% (процент соли раствора, который мы получили). По стрелке диагонали выполняем действия: от большего% отнимаем меньший% и записываем результат: вверху справа - 5%, ниже - 15%. Суммируем (складываем) этот результат и получаем 20. 200г полученного раствора разделим на полученный результат суммы 20 и в результате получаем 10 г - это количество соли в 1%.

10% раствора мы должны взять 5% х 10 г = 50 г.

30% раствора мы должны взять 15% х 10 г = 150 г.

Найдем разницу между вторым раствором и первым 150 г - 50 г = 100 г.


Имеется два раствора. Первый содержит 10% соли, второй — 30% соли. Из этих двух раство-ров получили
4,7(87 оценок)
Ответ:
veroonikanovit
veroonikanovit
10.01.2022
В школьном курсе материал дают в следующем виде – условно делается разделение уравнений на три класса:1. Имеют два корня.2. *Имеют только один корень.3. Не имеют корней. Здесь стоит особо отметить, что не имеют действительных корнейПусть пока  будет так. *Далее поясню, некорректность второго пункта.Как вычисляются корни? Просто!Вычисляем дискриминант. Под этим «страшным» словом лежит вполне простая формула:Формулы корней имеют следующий вид:*Эти формулы нужно знать наизусть.Можно сразу записывать и решать:Пример:
4,5(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ