М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
veronikavolkova357
veronikavolkova357
18.04.2021 08:54 •  Математика

Перевести liebe inge, seit der grundschulzeit hatte ich mit meiner freundin britta die beste mädchenfreundschaft. wir haben zusammen gelacht und geweint, wir erzählten uns alles, und wenn es sein müsste, trösteten wir uns wir unternahmen viel zusammen. alles war in butter! * doch jetzt hat sie sich völlig verändert. sie steht immer mit anderen mädchen zusammen, die über mich lachen, und sie beachtet mich nicht mehr. ich schrieb ihr, dass ich enttäuscht sei*. sonst schrieb sie mir sofort zurück. diesmal nicht. das ist nun einen monat her. und alles wird immer schlimmer. sie kleidet sich anders, nachmittags treffen sie sich mit jungen. das alles tut mir so weh! ich möchte sie so gern wieder zurückgewinnen. doch wie? ich brauche dringend deinen rat. deine sarah

👇
Ответ:
serg197200
serg197200
18.04.2021
Дорогая Инга,
С начальной школы я прекрасно дружила со своей подругой Бриттой. Вместе мы смеялись и плакали,всё друг другу рассказывали,и когда надо,утешали.Мы многое делали вместе. Всё было замечательно! Но сейчас она совершенно изменилась. Общается с другими девочками,которые смеются надо мной,и больше не обращает на меня внимание. Я писала ей,что разочарована. Обычно она сразу же мне отвечала. Не в этот раз. Теперь ответа приходится ждать по месяцу. А всё становится ещё хуже. Она по-другому одевается,по вечерам встречается с мальчиками. Мне так всё это противно! Я хожу всё вернуть. Но как? Мне нужен твой совет.
Твоя Сара.
4,4(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Анна0809
Анна0809
18.04.2021
Преобразуем 1ч 15мин в часы. 1ч 15мин = (60+15)/60 = 75/60 = 5/4. Пусть скорость первого поезда -х км/ч, а второго y км/ч, тогда за 1ч 15 мин первый поезд проехал 5/4 *х, а второй 5/4*у, а вместе 5/4*х + 5/4*у т.к они ехали в разные стороны, расстояние между ними увеличивалось, следовательно они км. Запишем систему уравнений
5/4*х + 5/4*у = 245
Х/у =3/4 (отношение скорости первого поезда к скорости второго), следовательно х = 3/4*у, подставим это вместо х в первое уравнение
5/4*3/4*у + 5/4*у = 245
15/16*у + 5/4*у = 245
15/16*у + 20/16*у = 245
35/16 *у= 245
У = 245*16/35= 112 км/ч
Х = 3/4 * 112 = 84 км/ч
4,7(38 оценок)
Ответ:
daryaavdeeva01
daryaavdeeva01
18.04.2021
Слёзы пожара не тушат.

Огонь беда, и вода – беда, а нет хуже беды, когда ни огня, ни воды.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара. 

Сену с огнём не ужиться.

Плох мир огня с водою.

Спички не тронь, в спичках огонь.

Упустишь огонь – не потушишь. 

Искра мала, да пламень велик.

Не шути с огнём – обожжешься.

Спички не игрушка, огонь не забава.

Не играй, кошка, с огнём, обожжёшься.

Огонь - не вода, схватит – не выплывешь.

Где огонь, там и дым.

Дыма без огня не бывает.

Спичка – невеличка, а огонь великан.

Дорого при пожаре и ведро воды.

Огонь хороший слуга, но плохой хозяин.

Как бы мал огонёк не был, всегда от него дым.
4,5(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ