М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
derkioptu
derkioptu
22.09.2020 04:01 •  Математика

Решите неравенство 7х+4(х-2)> 6(1+3х)

👇
Ответ:
Lizakisa777
Lizakisa777
22.09.2020
7x+4x-8>6+18x 11x-8>6+18x -7x>14 14:-7=-2 Подставляем и получаем:14>-14
4,8(86 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Zay4565
Zay4565
22.09.2020

Задачи на составление уравнений с 2 неизвестнымы:

1)Велосипедист ехал 2 часа по лесной дороге и 1 час по шоссе, всего он проехал 40 км. Скорость его по шоссе была на 4 км/ч больше, чем скорость на лесной дороге. С какой скоростью велосипедист ехал по лесной дороге и с какой по шоссе?

2)Из пунктов А и В, расстояние между которыми 94км, отправились одновременно навстречу друг другу пешеход и велосипедист. Скорость пешехода на 16 км/ч меньше скорости велосипедиста. Найти скорость каждого, если известно, что встретились они через 4ч и пешеход сделал в пути получасовую остановку.

Задачи на части:

1)За рубашку папа заплатил на 120 р. больше, чем за галстук. Известно, что рубашка дороже галстука в 4 раза. Сколько стоит рубашка?

2)Два велосипедиста выехали одновременно навстречу друг другу из пунктов А и В (cлайд 4). Скорость первого 12 км/ч, второго 15 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 ч, если расстояние между ними 64 км.

Примеры на упрощение:

Упростите выражения:

a)-6a+7b+3a-4b

б)1,5x-9y-(y+1,5x)

в)14a-12b-a-b

г)0,7y-(0,2x-0,3y)+0,2x

д)3(2x+y)-4(2y-x)

Примеры на степень:

(–2)в 3 степени

(–3)в 3 степени

 (–3)в 4 степени

(–2) во 2 степени

1/3 в 3 степени

 

 

4,6(100 оценок)
Ответ:
katiaefimova
katiaefimova
22.09.2020

Смотрим на число. Находим первое неполное делимое. На 1 пятерка не делится, значит, первое неполное делимое будет 12. Теперь вспоминаем, сколько раз число 5 входит в 12- отвечаем- 2 раза. Двойку записываем в окошко частного. Умножаем 5 на 2. Получаем 10. Подписываем десятку под 12. Вычитаем. Остается 2.

На 2 пятерка тоже не делится, поэтому сносим 3 к 2. Получили новое неполное делимое 23. Пятерка входит в 23 4 раза. Записываем в частном цифру 4. Умножаем 5 на 4. Получаем 20. Подписываем под 23. Производим вычитание. Осталось число 3.

На 3 пятерка не делится, поэтому сносим 4. Получили число 34. Пятерка в него входит 6 раз. Цифру 6 записываем в частном 6*5=30. Подписываем под 34 число 30. Производим вычитание. Осталось число 4. Вот тут либо так и оставляем, если деление с остатком, либо дорешиваем до десятичной дроби.

Если второй вариант: на 4 пятерка не делится, значит, сносим воображаемый ноль, перед этим ставим в частном запятую после уже имеющихся трех цифр. Неполный делитель -40. 40:5=8. Восьмерку записываем в частном. И заканчиваем деление вычитанием последним.


Научите меня делению в столбик! умоляю! с объяснением! ​
4,5(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ