М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1.выполните действия: а)-3,5+8,1= б)-2,9 -3,6= в)- 5/7+ 3/8= г)-7,5+2,8= д)4,5-8,3= е)-2 5/7- 1 3/14 2.найдите значение выражения: (6/35-4/,8-4,3)-5,7= 3.решите уравнение: а) 5,23+ x=-7,24 б)y-2 5/12=-3 7/15 4.найдите расстояние между точками k(-4,7) и p(-0,8) на координатной прямой. 5.напишите все целые значения т, если 2 < |т| < 7

👇
Ответ:
TheLoneRider
TheLoneRider
22.02.2022

1. Выполните действия:

А) -3,5+8,1 = 4,6

Б) -2,9 -3,6 = -6,5

В) -5/7+ 3/8 = -40/56 + 21/56 = -19/56

Г) -7,5+2,8 = -4,7

Д) 4,5-8,3 = -3,8

Е) -2 5/7- 1 3/14 = -3 - 10/14 - 3/14 = -3 13/14

2. Найдите значение выражения:

(6/35-4/7)-(-1,8-4,3)-5,7 = 6/35-20/35+1,8+4,3-5,7 = -14/35+0,4 = -0,4+0,4 = 0

3.Решите уравнение:

А) 5,23+ x = -7,24

x = -7,24 - 5,23 = -12,47

Б) y-2 5/12 = -3 7/15

y = 2 5/12 - 3 7/15 = -1 + 25/60 - 21/60 = -1 + 4/60 = -1 + 1/15 = -14/15

4. KP = -0,8 - (-4,7) = 4,7 - 0,8 = 3,9

5. 2 < |t| < 7

t = {-6; -5; -4; -3; 3; 4; 5; 6}

4,6(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Dashamudrik123
Dashamudrik123
22.02.2022
3х+3(х-5)=435                                                                                                           3х+3х-15=435                                                                                                     6х=435-15                                                                                                                   6х=420                                                                                                                     х=70 (скорость 1-го автом.)             70+5=75 (скорость 2-го автомобиля)      
4,5(6 оценок)
Ответ:
akerkebaidylda
akerkebaidylda
22.02.2022
Идея передачи изображения на расстоянии существовала с глубокой древности, находя отображение в мифах и сказаниях (например, «Сказка о серебряном блюдечке и наливном яблочке»), однако техническая и теоретическая база для создания подобного устройства появились лишь в конце XIX века, после создания радио.В 1884 году немецкий изобретатель Пауль Нипков изобрёл диск Нипкова — устройство, лёгшее в основу механического телевидения.10 октября 1906 года изобретатели Макс Дикманн, ученик Карла Фердинанда Брауна, и Г. Глаге зарегистрировали патент на использование трубки Брауна для передачи изображений[1]. Браун был против исследований в этой области, считая идею ненаучной.В 1907 году Дикманном был продемонстрирован телевизионный приёмник с двадцатистрочным экраном размером 3х3 см и частотой развёртки 10 кадр/с[2].Телевизор — электронное устройство для приёма и отображения изображения и звука, передаваемых по беспроводным каналам или по кабелю (в том числе телевизионных программ или сигналов от устройств воспроизведения видеосигнала — например, видеомагнитофонов или DVD-проигрывателей).

 в 1928 году системы электронного телевидения изобретателем из Ташкента Б. П. Грабовским и И. Ф. Белянским. Первый в истории телевизионный приёмник, на котором был произведён ташкентский опыт, назывался «телефотом».
4,7(13 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ