А)11/30+7/12= 22/60+ 35/60 =57/60 - объясняю, надо найти общий знаменатель, то есть то, на что делятся оба знаменателя 30 и 12 - это 60... при нахождении общего знаменателя надо оба числа умножить на такое, чтоб получилось 60, то есть 30 на 2, а 12 на 5их числители на те же числа, если 30 на 3, то и 11 на 2, если 12 на 5, то и 7 на 5 б) 5/21+ 5/28 = 20/84 +15/84= 35/84 и т.д
Нас учила в одно время старая учительница. Сам я деревенский. Представь что знак равенста (т.е. =) это граница. При переходе через границу все цифры иксы или игреки меняют свой знак с минуса на плюс или с плюса на минус. В любом уравнении сначала с одной стороны знака равенства собери цифры, а с другой неизвестные (иксы и т.п.). В данном случае (в твоем уравнении) 2х+1=9 2х=9-1 (Однерку перевели с другой стороны, заменив знак + на - ))) 2х=8 (х т.е. икс мы не знаем) (Какую цифру надо умножить на два чтобы получить восемь, это получается половина восьми т.е. восемь делим на два что видно из уравнения 2х=8 х=8\2 х=2 Вот примерно как я понимаю удачи
Нас учила в одно время старая учительница. Сам я деревенский. Представь что знак равенста (т.е. =) это граница. При переходе через границу все цифры иксы или игреки меняют свой знак с минуса на плюс или с плюса на минус. В любом уравнении сначала с одной стороны знака равенства собери цифры, а с другой неизвестные (иксы и т.п.). В данном случае (в твоем уравнении) 2х+1=9 2х=9-1 (Однерку перевели с другой стороны, заменив знак + на - ))) 2х=8 (х т.е. икс мы не знаем) (Какую цифру надо умножить на два чтобы получить восемь, это получается половина восьми т.е. восемь делим на два что видно из уравнения 2х=8 х=8\2 х=2 Вот примерно как я понимаю удачи
б) 5/21+ 5/28 = 20/84 +15/84= 35/84
и т.д