Разница огромная, но общее есть. Совесть - это индикатор несоответствия поступков, поведения человека его Внутренней морали, Внутренней системе ценностей. Стыд - это Субъективное чувство несоответствия действительности, поведения, поступков общепринятым в данном обществе нормам (нравственным, этическим или эстетическим) . Общее - это сигнал несоответствия действительности норме. Разница понятий в том, к каким критериям нормы - внутренним или внешним, публичным - апеллирует чувство
Краснодарский край – самый южный регион России. Это край двух морей - Азовского и Черного. Почти половина общей протяженности границы (740 километров из 1540) проходит вдоль моря. Край делится рекой Кубань на две части: северную, равнинную (2/3 территории), и южную - горную (1/3 территории). Климат на большей части территории умеренно-континентальный, на Черноморском побережье (южнее Туапсе) - субтропический. Средняя температура января на равнине - минус 3-5 градусов, июля - плюс 22-24 градуса. В крае проживает свыше пяти миллионов человек, в том числе около 53 процентов - в городах и 47 процентов - в сельской местности. Средняя плотность населения - 66,6 человека на 1 квадратный километр. Численность постоянного населения края составляет 5092,9 тыс. человек. В недрах Кубани открыто более 60 видов полезных ископаемых. В основном они залегают в предгорных и горных районах. Имеются запасы нефти, природного газа, мергеля, йодо-бромных вод, мрамора, известняка, песчаника, гравия, кварцевого песка, железных и апатитовых руд, каменной соли. На территории края расположен крупнейший в Европе Азово-Кубанский бассейн пресных подземных вод, имеющий значительные запасы термальных и минеральных вод. Среди богатств Кубани лес занимает важное место, т.к. имеет большое природоохранное значение и является основным источником древесины ценных пород России. Общая площадь лесов Краснодарского края составляет свыше 1800 тысяч гектаров. Имеющие промышленное значение дубовые и буковые массивы занимают, соответственно, 49 и 19 процентов площади всех лесов.
Очевидно, что Петя вышел из дома за 23 мин до начала урока. Если он вернется домой, то опоздает на 7 мин. то есть общее время на дорогу в этом случае: 23 + 7 = 30 (мин)
Таким образам, Петя вышел из дома, дошел до точки, где он вспомнил про ручку (х минут), вернулся назад (х минут) и снова пошел в школу (20 минут). Весь путь занял 30 минут.
Тогда: 2х + 20 = 30 2х = 10 х = 5 (мин.) Так как Петя затрачивает на дорогу до школы 20 минут, то 5 минут - четверть этого расстояния.
