Сдвух опытных участков собрали 7.500 кг картофеля. площадь 1 участка 200 км2 а с 2 участка 300 км2. с каждого квадратного метра собрали картофеля поровну . сколько килограммов собрали с каждого участка
Скорее всего в условии ошибка: не км2, а м2... Тогда задача решается так:
1) 200+300=500(кв.м)-площадь двух участков 2) 7 500 : 500=15(кг)-урожая собрали с каждого кв. метра 3) 15х200=3000(кг)-собрали с первого участка 4) 15х300=4500(кг)-собрали со второго участка
Мы оформляем так: На первом слайде должно быть написано: проект по технологии и название проекта, а снизу имя , фамилия, класс и ФИО учителя технологии. На втором слайде должно быть написано содержание: 1. Введение ( например рассказ о возникновении юбки) 2. Обоснование возникшей проблемы (почему ты решил допустим сшить юбку) 3. Выбор модели ( несколько фотографий юбки из которых тебе надо выбрать) 4. Моделирование ( какое-либо изменение, например в оформлении) 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов. 6. Технологическая последовательность. 7. Расчет себестоимости. 8. Реклама изделия. 9. Оценка проделанной работы. 10. Список использованной литературы.
Мы оформляем так: На первом слайде должно быть написано: проект по технологии и название проекта, а снизу имя , фамилия, класс и ФИО учителя технологии. На втором слайде должно быть написано содержание: 1. Введение ( например рассказ о возникновении юбки) 2. Обоснование возникшей проблемы (почему ты решил допустим сшить юбку) 3. Выбор модели ( несколько фотографий юбки из которых тебе надо выбрать) 4. Моделирование ( какое-либо изменение, например в оформлении) 5. Выбор материалов, оборудования, инструментов. 6. Технологическая последовательность. 7. Расчет себестоимости. 8. Реклама изделия. 9. Оценка проделанной работы. 10. Список использованной литературы.
1) 200+300=500(кв.м)-площадь двух участков
2) 7 500 : 500=15(кг)-урожая собрали с каждого кв. метра
3) 15х200=3000(кг)-собрали с первого участка
4) 15х300=4500(кг)-собрали со второго участка