М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Unicorn7
Unicorn7
19.04.2022 15:22 •  Математика

Площать сада 19 200 м .одна десятая часть площади сада занята яблонями, а одна пятая часть оставшейся площади сливами .какая площадь сада занята сливами

👇
Ответ:
sereja65
sereja65
19.04.2022
19200:10=1920 яблони
19200-1920=17280 ост. Площадь
17280:5=3456 сливы
4,7(72 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
senyaragimovoy1awn
senyaragimovoy1awn
19.04.2022

В швейной мастерской было 5 цветов ленты. Красной ленты было больше, чем синей на 2,4 метра, но меньше, чем зеленой на 3,8 метра. Белой ленты было больше, чем черной на 1,5 метра, но меньше, чем зеленой на 1,9 метра. Сколько метров ленты всего было в мастерской, если белой было 7,3 метра?

Решение

1) 7,3 + 1,9 = 9,2 (м) зеленой ленты было в мастерской;

2) 7,3 – 1,5 = 5,8 (м) черной ленты;

3) 9,2 – 3,8 = 5,4 (м) красной ленты;

4) 5,4 - 2,4 = 3 (м) синей ленты;

5) 7,3 + 9,2 + 5,8 + 5,4 + 3 = 30,7 (м).

ответ: всего в мастерской было 30,7 метров ленты.

В магазине за 1 день было продано 18, 3 кг печенья, а конфет на 2,4 кг меньше. Сколько конфет и печенья вместе было продано в магазине за этот день?

Решение

1) 18,3 – 2, 4 = 15,9 (кг) конфет было продано в магазине;

2) 15,9 + 18,3 = 34,2 (кг).

ответ: конфет и печенья всего было продано 34,2 кг.

 

4,8(19 оценок)
Ответ:
istomina2000
istomina2000
19.04.2022

Пошаговое объяснение:

1*(1+0.01x)*(1+0.01x)=1.69

еренесём правую часть уравнения в

левую часть уравнения со знаком минус.

Уравнение превратится из

$$\left(\frac{x}{100} + 1\right) \left(\frac{x}{100} + 1\right) = \frac{169}{100}$$

в

$$\left(\frac{x}{100} + 1\right) \left(\frac{x}{100} + 1\right) - \frac{169}{100} = 0$$

Раскроем выражение в уравнении

$$\left(\frac{x}{100} + 1\right) \left(\frac{x}{100} + 1\right) - \frac{169}{100} = 0$$

Получаем квадратное уравнение

$$\frac{x^{2}}{10000} + \frac{x}{50} - \frac{69}{100} = 0$$

Это уравнение вида

a*x^2 + b*x + c = 0

Квадратное уравнение можно решить

с дискриминанта.

Корни квадратного уравнения:

$$x_{1} = \frac{\sqrt{D} - b}{2 a}$$

$$x_{2} = \frac{- \sqrt{D} - b}{2 a}$$

где D = b^2 - 4*a*c - это дискриминант.

Т.к.

$$a = \frac{1}{10000}$$

$$b = \frac{1}{50}$$

$$c = - \frac{69}{100}$$

, то

D = b^2 - 4 * a * c =  

(1/50)^2 - 4 * (1/10000) * (-69/100) = 169/250000

Т.к. D > 0, то уравнение имеет два корня.

x1 = (-b + sqrt(D)) / (2*a)

x2 = (-b - sqrt(D)) / (2*a)

или

$$x_{1} = 30$$

$$x_{2} = -230$$

4,4(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ