М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Решите примеры: -одна третья+ одна вторая -четыре седьмых -три четырнадцатых - две целых пять шестых +(-три целых одна третья) семь целых одна пятая + (-четыре целых четыре пятнадцатых) две целых одна шестая +(-три восьмых)

👇
Ответ:
Жибек20041
Жибек20041
16.07.2021
- \frac{1}{3} + \frac{1}{2} =-\frac{2}6}+ \frac{3}{6} = \frac{1}{6}

- \frac{4}{7} - \frac{3}{14} =- \frac{8}{14}- \frac{3}{14} = -\frac{11}{14}

-2 \frac{5}{6} - 3\frac{1}{3} = -2 \frac{5}{6} -3 \frac{2}{6}= -6\frac{1}{6}

7 \frac{1}{5} -4 \frac{4}{15} =7 \frac{3}{15} -4 \frac{4}{15} =2 \frac{14}{15}

2 \frac{1}{6} - \frac{3}{8}=2 \frac{4}{24} - \frac{9}{24} =1 \frac{19}{24}
4,4(51 оценок)
Ответ:
Ррргчг2424
Ррргчг2424
16.07.2021
-1/3+1/2=-2/6+3/6=1/6
-4/7-3/14=-8/14-3/14=-11/14
-2 5/6+(-3 1/3)=-17/6-10/3=-17/6-20/6=-37/6= =-6 1/6
7 1/5+(-4 4/15)=36/5-64/15=108/15-64/15= =44/15=2 14/15
2 1/6+(-3/8)=13/6-3/8=52/24-9/24=43/24=
=1 19/24
4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
POLTIT1
POLTIT1
16.07.2021
Если наша площадь равна 36 см^2, а длина 9см, то ширина равна 4 см. Далее можно действовать двумя путями: 1) на обеих длинах отмерьте 3 см и поставьте точки, соедините. На обеих ширинах отмерьте 2 см, поставьте точки, соедините. Из получившихся 4 прямоугольников закрасьте 1 на выбор. 2) Проведите диагонали, то есть соедините противолежащие точки(те, что не лежат на одной стороне треугольника, например, длина - АВ, ширина - ВC. АС - будет диагональю). Всего должно быть две диагонали. Один из получившихся треугольников закрасьте.
4,8(81 оценок)
Ответ:
EstrWite
EstrWite
16.07.2021

ответ:

Пошаговое объяснение:

Из условия следует, что уравнение f(x)-x=0 не имеет решений. Поскольку f(x)-x - непрерывная функция, то она либо всюду положительна, либо всюду отрицательна, иначе она бы в некоторой точке принимала значение 0 (по теореме о промежуточном значении). Пусть f(x)-x всюду положительна. Это значит, что для любого x выполнено неравенство f(x)>x. Пусть f(x)=y. Тогда f(f(x))=f(y)>y=f(x)>x. Таким образом, при любом x f(f(x))-x>0, т.е. уравнение f(f(x))=x не имеет корней. Аналогичным образом, показываем, что уравнение f(f(x))=x не имеет корней и в том случае, когда для любого x выполнено неравенство f(x)<x.

4,5(44 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ