М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elvinvaliev00
elvinvaliev00
29.09.2020 23:28 •  Математика

Решить и правильно расписать : 1.(скласти короткий запис. числовий вираз до і писати) на оббивку семи однакових крісел витратили 14м. тканини. скільки метрів такини потрібно для оббивки чотирьох таких крісел? 2. (скласти короткий запис. числовий вираз до і писати) пасічник вивіз на базар 81 кг.меду, по 9 кг. у бідоні. за перший день продав 6 бідонів меду. скільки меду, ще треба продати? 3.(скласти короткий запис. числовий вираз до і писати) до обіду трактор витратив 16 кг пального, а після обіду-у два рази більше. щогодини трактор витрачав 4 кг. пального. скільки годин працював трактор? 4.(скласти короткий запис. числовий вираз до і писати) перший доданок більший від другого в 4 рази. чому дорівнює сума цих чисел, якщо перший доданок становить число-60? 5.(скласти короткий запис. числовий вираз до і писати) у дитячий садочок 9 ящ.моркви, по 7 кг у кожному, і 5 ящ буряків, по 7 кг у кожному. на скільки більше кг моркви, ніж буряків у дитячий садочок? 6.(скласти короткий запис. числовий вираз до і писати) на 2 сукні швачка витратила по 4м. мережива на кожну,а на три спідниці-по 8м мережива на кожну.у скільки разів більше мережива витратила швачка на спідниці , ніж на сукні?

👇
Ответ:
colins1987
colins1987
29.09.2020
1) 14:7=2, 4*2=8, 
2)81:9=9, 6*9=54, 81-54=27 асталось 27 кг мёда
3)16:4=4, 4чесов до обеда, 4*2=8 ч после оведа 4+8=12 ч работал тракторю
4)х+4х, х=60, 60+4*60=300
5)9*7=63кг мор.,5*7=35кг свеклы, 63-35=28кг морк. больше чем свеклы.
6)2*4=8, 3*8=24, 24:8=3 раза больше.
4,5(39 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aki1Nozomi
Aki1Nozomi
29.09.2020

22м²

Пошаговое объяснение:

рис. 1 )

Найдем площадь всего прямоугольника и вычтем площадь не закрашенной части .

So- общая площадь фигуры

Sнз- площадь не закрашенной части

Sз - площадь закрашенной части

а= 4 м

b= 6 м

Sо=a*b= 6*4= 24 м²

с= 1 м

d= 2 м

Sнч= c*d= 1*2= 2 м²

Sз=So-Sнз

Sp= 24 - 2 = 22м²

рис. 2 )

Разделим закрашенную часть на две части

1-я часть прямоугольник со сторонами

а= 6-1=5 м

b= 4 м

2-я часть прямоугольник со сторонами

с= 1 м

d= 2 м

Тогда площадь закрашенной части фигуры будет :

S= (a*b) + ( c*d) = 5*4+2*1= 20+2= 22 м²

рис. 3)

Площадь закрашенной части состоит из двух прямоугольников

первый со сторонами

а= 2 м

b= 6 м

второй

с=5 м

d= 2 м

Сложим их площади и найдем площадь закрашенной части

S= (a*b)+ (c*d)= 2*6+5*2= 12+10 = 22 м²

4,4(98 оценок)
Ответ:
Sabriba077
Sabriba077
29.09.2020

ответ: 35м² - площадь первой клумбы; 65м² - площадь второй клумбы.

Пошаговое объяснение:

Перевод задачи на русский:

На двух участках общей площадью 100 м² весной высадили рассаду помидоров. На каждом квадратном метре высаживали одинаковое число кустиков. На одном участке 140 кустиков а на втором 260. Найди площадь каждой клумбы.

1) 140+260=400(к.) - посадили всего;

2) 400:100=4(к.)- приходится на 1м²;

3) 140:4=35(м²) - площадь первой клумбы;

4) 260:4=65(м²) - площадь второй клумбы.

Проверим: 35+65=100(м²) - общая площадь участков. Верно!


Көктемде жалпы ауданы 100м2 екі жер теліміне қызанақ көшеті отырғызылды. әрбір квадрат метрге отырғы
4,5(5 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ