М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sarinasergeeva
sarinasergeeva
29.04.2021 16:25 •  Математика

Решить по : для отделки двух шкатулок использовали 927 малахитовых пластин. на одну их этих шкатулок пошло на 187 пластин больше, чем на другую. сколько малахитовых пластин пошло на каждую шкатулку? буду

👇
Ответ:
mango34
mango34
29.04.2021
1) 927-187=740
2)740:2=370 - пластин ушло на первую шкатулку
3) 370+187=557 - пластин ушло на вторую шкатулку
ответ: 557 и 370
4,8(60 оценок)
Ответ:
joje1
joje1
29.04.2021
1)927-127=740(пластин) на другую шкатулку
2)740:2=370(пластин)пошедшие на другую шкатулку
3)380+187=557(пластин)
4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sivtsevavera2005
sivtsevavera2005
29.04.2021
Пусть предполагаемая скорость туриста  х км/ч , а время , которое бы турист затратил на весь путь  ( 60/х  ) ч.  
Тогда  реальная скорость  туриста  (х-1) км/ч ; время на весь путь (60/(х-1))ч. 
Зная , что  турист прибыл в конечный пункт на  2 часа позже , чем предполагал ,  составим уравнение:
60/(х-1)   -  60/х  = 2            | * x(x-1)
60x - 60(x-1) = 2x(x-1)
60x -60x +60 = 2x² - 2x
60=2x²  - 2x                        
2х² - 2х  -60  =0                    |:2
х²-х -30 = 0
D=(-1)² - 4*1*(-30) = 1+120 = 121 =11²
D>0 -  два корня уравнения
x₁= (1-11)/(2*1) = -10/2 = -5    -  не удовлетворяет условию задачи, так как скорость  не может быть отрицательной величиной
х₂ = (1+11)/2 = 12/2 = 6  (км/ч)  предполагаемая скорость туриста
6-1= 5 (км/ч )  реальная скорость  туриста

Проверим вычисления:
60/5  -  60/6 = 12 - 10  = 2 (ч.)  разница во времени, на которую  турист прибыл  позже в  конечный пункт , что соответствует условию задачи.

ответ: 5  км/ч  скорость туриста, с которой он свой маршрут.
4,4(34 оценок)
Ответ:
kotov657
kotov657
29.04.2021
Сплавы– твердые вещества, образованные сплавлением двух или более компонентов.  сплав образуется в результате как чисто процессов (растворение, перемешивание), так и в результате взаимодействия между элементами.  разнообразие состава типов межатомной связи и кристаллических структур сплавов обуславливает значительное различие их -, электрических, магнитных, механических, оптических и других свойств.  сплавы на основе железа называютсячерными, на основе других металловцветными. неметаллические материалы– неорганические и органические материалы, композиционные материалы на неметаллической основе, клеи, герметики, лакокрасочные покрытия, графит, стекло, керамика и т.д. полимеры– вещества, макромолекулы которых состоят из многочисленных элементарных звеньев (мономеров) одинаковой структуры. композиционные материалы– гетерофазные (состоящие из различных по и свойствам фаз) системы, полученные из двух и более компонентов с сохранением индивидуальности каждого отдельного компонента. ли я тебе?
4,4(38 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ