М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastyabro1111
Nastyabro1111
12.04.2020 22:07 •  Математика

Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 4 см найди периметр. начерти квадрат, периметр которого равен периметру прямоугольника. найди их площади.

👇
Ответ:
8989645268fortpoli
8989645268fortpoli
12.04.2020
1)(6+2)*2=16см - периметр прямоугольника2) 16/4=4 см - сторона квадрата. Делим на 4 потому, что у квадрата все 4 стороны равны, а периметр - это сумма длинн всех сторон
4,4(17 оценок)
Ответ:
fish1704
fish1704
12.04.2020
1)(2+4)•2=12см периметр прямоугольника
2)12:4=3 см сторона квадрата
3)3•3= 9 см площадь квадрата
4)2•4=8см площадь прямоугольника
4,7(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Аня1ove
Аня1ove
12.04.2020

Гимнастика на современном этапе сло­жилась как стройная система методов и средств, направлен­ных на всестороннее физическое развитие людей. Она располагает научной теорией, методикой, предусматрива­ющими широкое использование гимнастических упражнений в разных звеньях системы физического воспитания.

Цель данной работы рассмотреть гимнастику как систему физических упражнений, применяемых для укрепления здоровья, гармоничного физического развития и совершенствования двигательных человека.

Исходя из поставленной цели, задачами работы являются:

определить место гимнастики в системе физического воспитания;

рассмотреть общеразвивающие виды гимнастики;

изучить какие виды гимнастики относятся к спортивным;

проанализировать значение прикладных видов гимнастики.

4,4(64 оценок)
Ответ:
nikolottorres
nikolottorres
12.04.2020

Кратное сравнение:

                       во сколько раз больше

                       во сколько раз меньше

Если при сравнение чисел требуется узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого - это кратное сравнение.

Чтобы узнать во сколько раз одно число больше или меньше другого ( то есть сделать кратное сравнение ), нужно

большее число разделить на меньшее.

Например: во сколько раз 30 больше 15.

                   30 : 15 = 2   

                   в два раза

за внимание,надеюсь,что хоть чем-то

4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ