в первом вопросе а во втором вопросе
Пошаговое объяснение:
1)Первым дежурным можно назначить либо мальчика, либо девочку. Т.к. в классе учится 12 мальчиков и 12 девочек, то назначить первого дежурного можно
После того, как мы выбрали первого дежурного, второго мы можем выбрать из оставшихся 23 человек, т.е. 23-ю
По теореме умножения двое дежурных могут быть выбраны
можно выбрать на дежурство одного мальчика. 12 вариантов выбора девочки существует для каждого мальчика. Значит, существует выбора двух дежурных.
Данная система — пример системы линейных неравенств с одним неизвестным. Решением системы неравенств с одним неизвестным называется то значение неизвестного, при котором все неравенства системы обращаются в верные числовые неравенства. Решить систему неравенств — это значит найти все решения этой системы или установить, что их нет. Неравенства \( x \geq -2 \) и \( x \leq 3 \) можно записать в виде двойного неравенства: \( -2 \leq x \leq 3 \). ... Решать линейные неравенства с одним неизвестным вы уже научились. Знаете, что такое система неравенств и решение системы. Поэтому процесс решения систем неравенств с одним неизвестным не вызовет у вас затруднений
Пошаговое объяснение:
1) 450*0,24=108 т
2) 450-108=342 т собрали моркови и картофеля вместе.
Тогда морковки собрали:
3) 342*0,55=153,9 т
4) 342-153,9=188,1 т - собрали картофеля.
Найдём количество мешков:
5) 108/36+153,9/27+188,1/33=6+3+6=15 мешков.
ответ: 15 мешков.