М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vika20053011
vika20053011
18.08.2020 06:16 •  Математика

Составьте предложения из следующих слов и словосочетаний. a) повествовательные предложения с прямым порядком слов: l)der freund, tiber seinen betneb, erzahlen. 2) der redner, gegen die gefahr des faschismus, auftreten. 3) der student, auf die frage, antworten. б) повествовательные предложения с обратным порядком слов: l)verlasstn, heute, sio , die stadt 2) paul und peter, essen, um 12 uhr, zu mittag. 3) zu seinen eltern, fahren,paul. in diesem sommer. b) вопросительные предложения 1) in diesem jahr, gehen, deine schwester, in die schule. 2) peter, kaufen, ein radio und ein tonbandgerat 3) das geschaft, sich befindea nicht weit vjn hier. 2. перепишите предложения, дополняя их модальными глаголами, стоящими в скобках: 1) nach der arbeit fahre ich nach hause (sollen). 2) er spricht mit ihm nur deutsch (mussen). 3) der vater arbeitet in diesem zimmer (konnen). 3. ответьте на следующие вопросы отрицательно. l)sind viele mdbel in pauls zimmer? 2) geht paul oft ins cafe? 3) haben sie unterricht am mittwoch? 4) hast du heute viel zu tun? 4. перепишите предложения, вставляя глаголы, стоящие в скобках, в соответствующем лице и числе презенса. i) peter (wohnen) in einer neuen dreizimmetwohnung. 2) die zimmer (sein) sehrgemutlich. 3) diese bucher (gehcren) meinem bruder. 4) ich (teilnehmen) an der versammlung. 5. перепишите предложения, вставляя глаголы, стоящие в скобках, в соответствующем лице и числе имперфекта 1) ег (arbeiten) in seiner jugend in kleinen und in grofien werkstuften. 2) mein vater (sein) tischler von berui. 3) warm (verliben) sie leningrad. 4) sie (zumckkehm) nach deutachland im jahre 1945. 6. перепишите предложения в футуруме. 1) in diesem jahr kerht er in die heimat zuriick. 2) bald fahren wir nach moskau. 3) nach dem unterricht eile ich nach home. 4) der vater rommt aus dem betrieb sehr sput 7. перепишите предложения. существительные, стоящие в скобках, поставьте в нужном падеже.им

👇
Ответ:
pandamashenka
pandamashenka
18.08.2020
№1.
А)1)Der Freund erzahlt uber seinen Betrieb.
2)Der Redner auftretet gegen die Gefahr des Faschismus.
3)Der Student antwortet auf die Frage.
Б) 1)Heute verlassen sie die Stadt.
2)Zu Mittag essen Paul und Peter um 12 Uhr.
3)In diesem Sommer fahrt Peter zu seinen Eltern.
B)1)Geht deine Schwester in die Schule in diesem Jahr?
2)Kauft Peter ein Radio und ein Tonbandgerat?
3)Befindet sich das Geschaft nicht weit von hier?
№2
1)Nach der Arbeit soll ich nach Hause fahren.
2)Er muss mit ihm nur deutsch sprechen.
3)Der Vater kann in diesem Zimmer arbeiten.
№3
1)Nein,in Pauls Zimmer sind viele Mobel nicht.
2)Nein,geht Paul ins Cafe nicht oft.
3)Nein,habe ich am Mittwoch keine Unterrischt.
4)Nein,habe ich nicht viel zu tun.
№4
1)Peter wohnte in einer neuen dreizimmer Wohnung.
2)Die Zimmer ist sehr gemutlich.
3)Diese Bucher gehort meinem Bruder.
4)Ich nehme an der Versammlung teil.
4,6(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tus1
Tus1
18.08.2020

1. В 1 очередь надо найти область определения

Для левой части это будет x ≠ 2, ее же в этом случае приведем к виду

log√3\frac{x-2}{2x-4}=log√3\frac{1}{2}

В правой части область определения x ≠ 2 и (x+1)/(x+2)>0, если x+1 >0 то и подавно x+2>0, если х+1 < 0 и x+2 <0, то x< -2, тогда x∈(-∞,-2)∪(-1,+∞), но с учетом x ≠2 имеем область определения x∈(-∞,-2)∪(-1,2)∪(2,+∞)

Теперь, избавляясь от логоарифмов

1/2= (x+1)/(x+2), x+2=2x+2

x =0

2. Тоже сначала ищем область определения

x²-9 ≥0, x ∈(-∞,-3]∪[3,+∞)

x+3 ≥ 0, x ∈ [-3,+∞)

x²+6x+9=(x+3)²≥0 ∀ x

Область определения в этом случае имеет вид x ∈ [3,+∞)

тогда имеем уравнение

\sqrt{x-3} \sqrt{x+3}  + \sqrt{x+3} ≥x+3

\sqrt{x-3} +1 ≥ \sqrt{x+3}

x-3+2\sqrt{x-3}+1≥x+3

2\sqrt{x-3}≥5

x-3 ≥ 6,25

x ≥ 9,25

3. x=2y

x-y=y, x-y+1=y+1

log_{1/3} 4y +

log_{1/3} 4y=0

4y=1,

y=0,25, x=0,5

Пошаговое объяснение:

4,8(80 оценок)
Ответ:
1sherlock2
1sherlock2
18.08.2020

1. В 1 очередь надо найти область определения

Для левой части это будет x ≠ 2, ее же в этом случае приведем к виду

log√3\frac{x-2}{2x-4}=log√3\frac{1}{2}

В правой части область определения x ≠ 2 и (x+1)/(x+2)>0, если x+1 >0 то и подавно x+2>0, если х+1 < 0 и x+2 <0, то x< -2, тогда x∈(-∞,-2)∪(-1,+∞), но с учетом x ≠2 имеем область определения x∈(-∞,-2)∪(-1,2)∪(2,+∞)

Теперь, избавляясь от логоарифмов

1/2= (x+1)/(x+2), x+2=2x+2

x =0

2. Тоже сначала ищем область определения

x²-9 ≥0, x ∈(-∞,-3]∪[3,+∞)

x+3 ≥ 0, x ∈ [-3,+∞)

x²+6x+9=(x+3)²≥0 ∀ x

Область определения в этом случае имеет вид x ∈ [3,+∞)

тогда имеем уравнение

\sqrt{x-3} \sqrt{x+3}  + \sqrt{x+3} ≥x+3

\sqrt{x-3} +1 ≥ \sqrt{x+3}

x-3+2\sqrt{x-3}+1≥x+3

2\sqrt{x-3}≥5

x-3 ≥ 6,25

x ≥ 9,25

3. x=2y

x-y=y, x-y+1=y+1

log_{1/3} 4y +

log_{1/3} 4y=0

4y=1,

y=0,25, x=0,5

Пошаговое объяснение:

4,6(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ