М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Amyy1
Amyy1
08.09.2022 01:51 •  Математика

Вшкольную столовую 180 банок апельсинового сока и 80 банок томатного.на обед израсходовали 210 банок сока.сколько сока осталось в школьной столовой?

👇
Ответ:
romanajmusin520
romanajmusin520
08.09.2022
1) сколько вего банок сока было 180+80= 260 б.
2)сколько сока осталось 260-210= 50 б. 
ответ 50 банок осталость
4,4(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
viktoriyayudin
viktoriyayudin
08.09.2022

Пошаговое объяснение:

Найдем абсолютную величину тригонометрического выражения  

2 cos ( 1 4 x)

, рассматривая абсолютное значение коэффициента.

2

Нижняя граница области значений косинуса находится подстановкой отрицательного значения коэффициента амплитуды в уравнение.  y  =  − 2

Верхняя граница области значений косинуса определяется подстановкой положительного значения коэффициента в уравнение. y  =  2

Областью значений является  −  2  ≤  y  ≤ 2

Запись в виде интервала:  [ -2 , 2 ]

Нотация построения множества: { y | − 2 ≤ y ≤ 2

}

 

4,8(3 оценок)
Ответ:
Tobirama0shok
Tobirama0shok
08.09.2022

Пошаговое о1) 2(3x + 1) - x ≤ 3(x + 4),                   2) 7x + 4(x - 2) > 6(1 + 3x),

 6х + 2 - х ≤ 3х + 12,                           7х + 4х - 8 > 6 + 18x,

 5х + 2 ≤ 3х + 12,                                11x - 8 > 6 + 18x,

 5х - 3х ≤ 12 - 2,                                  11x - 18x > 6 + 8,

 2х ≤ 10,                                               -7x > 14,

 х ≤ 5,                                                   x < - 2,

 х ∈ (-∞; 5];                                            x ∈ (-∞; -2);

3) 2(x - 1) - 3(x + 2) < 6(1 + x),              4) 7(y + 3) - 2(y + 2) ≥ 2(5y + 1),

   2x - 2 - 3x - 6 < 6 + 6x,                      7y + 21 - 2y - 4 ≥ 10y + 2,

   -x - 8 < 6 + 6x,                                    5y + 17 ≥ 10y + 2,

   -x - 6x < 6 + 8,                                     5y - 10y ≥ 2 - 17,

   -7x < 14,                                                -5y ≥ -15,

   x > -2,                                                   y ≤ 3,

   x ∈ (-2; +∞);                                           y ∈ (-∞; 3]. бъяснение:

4,5(42 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ