М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Виктор338
Виктор338
30.06.2021 06:15 •  Математика

Задали по физ-ре! 1) с какого года начали играть в баскетбол? 2) каковы причины травматизма при физ. 3) в каком году изданы официальные правила баскетбола. !

👇
Ответ:
artem222529ozd6op
artem222529ozd6op
30.06.2021
зимой  1891 году   студентам колледжа Молодёжной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачесетс, вынужденным выполнять бесконечные гимнастические упражнения, считавшиеся в то время едва ли не единственным средством приобщения молодёжи к спорту, было очень скучно на занятиях физического воспитания. Однообразию таких занятий необходимо было положить конец, внести в них свежую струю, которая была бы удовлетворить соревновательные потребности сильных и здоровых молодых людей.Выход из казавшегося тупиковым положения нашёл преподаватель колледжа Джеймс Нейсмит. 21 декабря 1891 года он привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников.Идея этой игры у него зародилась ещё в школьные годы, когда дети играли в старинную игру «duck-on-a-rock»(«Утка на камне»). Смысл этой популярной в то время игры заключался в следующем: подбрасывая небольшой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру.Вполне прагматично названная «баскетбол» игра лишь отдалённо напоминала современный баскетбол. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причём исключительно обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины. С современной точки зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Нейсмита было создать игру именно коллективную, в которую можно было бы вовлечь одновременно большое количество участвующих, и этой задаче его изобретение отвечало в полной мере.В 1892 году преподавателем физкультуры Смит-колледжа в Нортгемптоне  Сендой Бересон были разработаны первые правила женского баскетбола
4,7(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
любаня20
любаня20
30.06.2021

ответ

Какой остаток от деления на 9 у числа 548?

60,9(остаток 9)

(если писать весь остаток, то 88888889)

Перед вами последовательность чисел с одинаковым остатком от деления на 6:

4, …, 26, …, 38

Второе число в этой последовательности =  20

Четвёртое число в этой последовательности =

32

При умножении на 5 нужно на первом этапе умножить на 10, а на втором - разделить на 2.  

Чтобы умножить 45х5:

- на первом этапе получится =

450

- на втором этапе получится =225

При делении на 5 нужно на первом этапе разделить на 10, а на втором - умножить на 2.

Чтобы разделить 180 на 5:

На первом этапе получится Укажите свой ответ

: 18

На втором этапе получится: 36

4,4(66 оценок)
Ответ:
ыооп
ыооп
30.06.2021

1) Множество конечно: данное уравнение имеет ровно 100 комплексных корней.

2) Множество конечно: в солнечной системе 8 планет (без Плутона) или 9 (с Плутоном).

3) Множество бесконечно. Это легко доказывается методом математической индукции (или следует из аксиом — не помню точно).

4) Множество бесконечно. Это сразу следует из того, что множество натуральных чисел, являющееся подмножеством действительных чисел, бесконечно. Если подмножество бесконечно, то и множество бесконечно.

5) Множество конечно: таких чисел ровно 50.

6) Множество бесконечно: между двумя натуральными числами можно вставить бесконечное число рациональных чисел, а действительных — и подавно.

7) Множество бесконечно: длина одной из сторон (то есть хорды) может быть любым действительным числом в промежутке (0;2R], а значит — см. 6).

4,8(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ