М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
сабрина23
сабрина23
08.04.2021 03:17 •  Математика

Автобус проехал 3/5 пути что состовляет 141 км найди длину всего пути

👇
Ответ:
Длина всего пути  - х км
х   -     5/5  пути
141  -  3/5 пути
3/5х=141*5/5
3/5х=141
3х=141*5=705
х=705/3=235 км длина всего пути
4,8(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ychenikpurple
Ychenikpurple
08.04.2021

ответ: оба по 9 часов

Пошаговое объяснение:

7)

Итак, на рисунке немного запутанно, но потсараюсь объяснить:

п и т в кружочках--это пассажирский и товарный поезда. Сначала п ехал 3 часа сам, а потом навстречу ему начал ехать т. Псоле этого То времени, и они встретились. Затем Тт времени, чтоб т доехал до места назначения, а Тп, чтоб доехал п. Путь они проехали один и  тот же. Выразим его через оба поезда

По условию известно, что Тп=3ч, а Тт=6 ч

Выразим путь через оба поезда

sп=(3+То+Тп)/vп

sт=(То+Тт)/vт

Приравниваем пути

(3+То+Тп)/vп=(То+Тт)/vт

(3+То+3)/vп=(То+6)/vт

(То+6)/vп=(То+6)/vт

Из этого следует, что Скорости у п и т равные.

А значит, в пути они находились равное количество часов

соотношение путей, которые они проехали после встречи

sот:sоп=Tот:Топ=6/3=2:1

Значит, соотношение путей до встречи будет 1:2 соответсвенно

т проехал 2/3 дороги за 6 часов (То+3), значит весь путь проехал за 9 часов

п проехал 1/3 дороги за 3 (То) часа, значит весь путь за 9 часов с начала движения

8) Обозначим сторону большого квадрата как Ь, а маленького-а

Таким образом периметр увеличился на 3а

Р1=Ро+3а=Ро*1.05

0.05Ро=3а

Ро=4Ь

0.05*4Ь=3а |:3

а=Ь*0.2/3

So=Ь^2

S1=b^2+a^2=b^2+(Ь*0.2/3 )^2=b^2+0.04b^2/9

S=b^{2} +\frac{0.04b^{2} }{9} =\frac{9b^{2} +0.04b^{2} }{9}

S1/So=((9,04b^2)/9)/b^2=9.04:9=1,00(4)

приблизительно увеличилось на 0,44%


РЕШИТЬ ХОТЯБЫ ОДНУ ЗАДАЧУ) желательно с пояснениями
РЕШИТЬ ХОТЯБЫ ОДНУ ЗАДАЧУ) желательно с пояснениями
4,5(31 оценок)
Ответ:
NAPAS228
NAPAS228
08.04.2021
1) привожу к знаменателю, то есть умножаю числитель и знаменатель на такое число, чтобы в знаменателе получилось 14. Здесь это число - 2. 1/7=1/7 * 2= 2/14. 
Чтобы получить число, на которое надо умножить числитель и знаменатель, надо  нужный знаменатель (14) разделить на изначальный знаменатель(7). Дальше сам(а) :)

2)  надо разделить числитель и знаменатель на то число которое у них общее, например: 8/12 = 8:4/12:4= 2/3. Если число определить сразу не удается, можно делить постепенно, например: 8/12= 8:2/12:2=4/6=4:2/6:2=2/3. Если правильно поделить все получится в любом случае. Это легко.

3) теперь делаем так:     2/3=18:3=6, значит 2/3*6= 2*6/3*6=12/18

4-ый я не успеваю, прости :(
4,7(63 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ