М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ersyndosmaganbet
ersyndosmaganbet
07.05.2021 12:36 •  Математика

Нужно подготовить убедительное рассуждение для объяснения написания слов "пруд замёрз", "военный парад". почему слово пруд пишется с буквой "д", слово замёрз - с буквой "з" в конце, слово парад - с буквой "д"? 2 класс, гармония

👇
Ответ:
ulozerova
ulozerova
07.05.2021

пруд ( пруды) замёрз ( замерзли)

военный парад ( парады)

рассуждаем: чтобы проверить парную согласную в конце слова ( даже в корне), нужно слово изменить так, чтобы после неизвестной согласной шёл гласный или сонорный согласный (л, м, н, й, р), т.е. попросту подбирать однокоренные слова, пока не услышите это согласный.


4,7(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Wely
Wely
07.05.2021
Краткая запись:

Стоимость экскурсии ( взрослые ) ---- 12618 ( рублей ) ---- 100 %

Стоимость экскурсии ( дети ) ---- ? ( рублей ) ---- 100 % - 34 % = 66 %

Общая сумма денег за 5 ( детей ) и 2 ( взрослых ) ------ ? ( рублей )

Решение:

Составим пропорцию по условию задачи:

\dfrac{\textsl{12618}}{\textsl{x}}=\dfrac{\textsl{100}}{\textsl{66}} \\ \\ \textsl{x * 100 = 12618 * 66} \\ \\ \textsl{100x = 832788} \\ \\ \textsl{x=832788 : 100} \\ \\ \boxed{\textsl{x=8327,88}}

Стоимость экскурсии для 1 ребёнка составляет 8327,88 ( рублей ) = 8327 ( рублей ) 88 ( копеек )

1 )  12618 ( рублей ) * 2 ( билета ) = 25236 ( рублей ) стоимость экскурсии для 2 взрослых.

2 )  8327,88 ( рублей ) * 5 ( билетов ) = 41639,4 ( рубля ) стоимость экскурсии для 5 детей.

3 )  25236 ( рублей ) + 41639,4 ( рубля ) = 66875,4 ( рубля ) потратит группа, состоящая из 5 детей и 2 взрослых.

ответ: 66875,4 ( рубля ) потратит группа.
4,8(78 оценок)
Ответ:
13573967
13573967
07.05.2021

          Вклад математиков в Победе ВОВ (1941-1945)

1.Учёные-математики, которые фронту и ускоряли Победу:

Юрий Владимирович Линник;

Советский математик в области теории вероятности, теории чисел, статистики.Участник войны в 1941-1942 годах.Когда вражеские войска подошли к Ленинграду,Юрий Владимирович вступил добровольцем в народное ополчение, и участвовал в тяжёлых боях на Пулковских высотах.      

Сергей Алексеевич Христианович

Советский и российский учёный в области механики. Теоретически решил задачу определения аэродинамической характеристики крыла самолёта при переходе к полёту на больших скоростях.

Мстислав Вселоводович Келдыш;

Советский учёный в области прикладной математике и механике. Он выполнил исследования по устранению разного рода вибрации в самолёте.

Николай Гурьевич Четаев;

Российский советский механик и математик. Он рассчитал наиболее выгодную крутизну нарезки стволов орудий.

2. Великая Победа в математических задачах:

Задача №1.

Заполнить пропуски:

Уже в первый день немецкая авиация разбомбила ? аэродромов и уничтожила на земле и в воздухе ? советских самолётов.

Выполните расчёты и заполните пропуски в тексте, если

Аэродромов 125·8:25+26=1000:25+26=40+26=66;

Самолётов (6·15+60)·8= 90+60·8=150·8=1200;

Уже в первый день немецкая авиация разбомбила 66 аэродромов и уничтожила на земле и в воздухе 1200 советских самолётов.

Задача №2.

Длина переднего края наступательного фронта 48 км., а ширина воинского подразделения 14 км. Вычислите площадь этой территории.

S=a·b;

48·14=672(км²) - площадь территории.

ответ: 672 км².          

4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ