М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olykylak2551
olykylak2551
04.07.2020 00:57 •  Математика

Решить пример 5 см 6 мм * 40 5 км 760 м -3м 5 см *142

👇
Ответ:
voldemarsoybzwx
voldemarsoybzwx
04.07.2020

1) 5см 6мм * 40 = 224см = 2м 24см;

2) 5км 760м - (3м 5см * 142) = 5км 760м - 433м 10см = 5 км 326м 90см;

4,5(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tatsux2010
tatsux2010
04.07.2020
Дано: 523 цыплят всего; петушков (х)-? ; курочек-(х+25)-? Уравнение; Х+х+25=523; ->> 2х=523-25; ->> 2х=498; ->>> х=498:2; ->> х=249; петушков было 249; а курочек 249+25=274; проверка х+(х+25)= 249+249+25=523всего. ответ: в инкубаторе было выведено 249петушков и 274курочки; Решение без иксов; если курочек больше на 25, то мы их вычтем из общего количества 1) 523-25=498 петушков и курочек, но тут их поровну, значит 2) 498:2=249 петушков; и теперь добавим то, что вычли 25 курочек; 3) 249+25=274курочки;
4,6(82 оценок)
Ответ:

ответ:  2)х∈(-∞;1]∪[3;∞)

             3)х∈(-∞;-1]∪[2;∞)  

             4)х∈[-1;2)

             5) х∈(-8;-1)∪(1;2)

             6) Y∈[0;4]

Пошаговое объяснение:

2)

-х²+4x-3≤0

поменяем знаки: x²-4x+3≥0

найдем нули: x²-4x+3≥0;      D=4;      x1=3 и x2=1

найдем интервалы(картинка): х∈(-∞;1]∪[3;∞)

3)

(х-2)(х+1)≥0

найдем нули:

x-2=0;  x+1=0

x=2; x=-1

найдем интервалы (картинка): х∈(-∞;-1]∪[2;∞)

4)

(x+1)/(x-2)≤0

имеем дробь ⇒ исключаем нули знаменателя и ищем нули числителя:

х-2≠0 и х+1=0

получили две точки (одну выколотую) : х≠2  и х=-1  

найдем интервалы (картинка): х∈[-1;2)  

5)

(x²+6x-16)(x²-1)<0

приравниваем обе части к нулю:

x²+6x-16 = 0         и          x²-1=0

D=100                           x3=1     x4=-1

x1=-8 и x2=2

найдем интервалы(картинка): х∈(-8;-1)∪(1;2)

6) Область значений - то, что может принимать Y

смотрим на функцию - это точно парабола (дальше поймем, что она еще ограниченная и смещенная)

функция стоит под корнем ⇒ должно выполняться условие Y≥0 (ограниченность)старший коэффициент отрицательный ⇒ ветви направлены внизнаходим вершину по формуле x=-b/2a и получаем х=-2 (смещенность)

из этого следует, что парабола начинается по Y в точке Y(-2) = 4

и дальше она должна расти безгранично вниз, однако не забываем про условие Y≥0

⇒ Y∈[0;4]

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

ПОИСК ИНТЕРВАЛОВ:

1) найденные точки располагаем на прямой и расставляем знаки в промежутках: подставляем число из промежутка в изначальный пример и смотрим, какого знака получается ответ. если отрицательного - промежуток отрицательный (аналогично с положительным значением)

2) смотрим на изначальное неравенство: строгое неравенство - все точки выколотые, нестрогое - точки принадлежат; больше нуля - выбираем в ответ положительные промежутки (меньше - отрицательные)


Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
Надо решить через метод интервалов, буду очень благодарен
4,5(75 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ