М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lilyamkrtchyan1
lilyamkrtchyan1
10.04.2023 10:35 •  Математика

До деревни дети 3 ч. ехали в автобусе со скоростью 55 км\ч и 2 ч. шли пешком. с какой скоростью они шли пешком, если от города до деревни 173 км? б) запиши, что обозначают данные числа и выражения, если (км\ч) - скорость, с которой дети шли пешком: 55*3 ( км ) х*2 ( км ) 55*3+х*2 ( км ) 173 (км ) в) составь уравнение и реши его. ответ: 17

👇
Ответ:
melisa2007
melisa2007
10.04.2023
1) 3 х 55 = 165 ( км ) 

2) 173 - 165 = 8 ( км )

3) 8 : 2 = 4 ( км/час )

ответ 4 км/час
4,4(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
alexmad2001
alexmad2001
10.04.2023
Смотри,тут очень даже просто, 
Татьяна пришла на работу к 9:00
С 9:00 до 10:00 она обсуждала свою новую идею с директором (затем с 10:00 до 12:00 он был занят)
С 10:00 до 11:00 она обсуждала свою новую идею с бухгалтером (он приехал на работу к 10:00)
С 11:00 до 12:00 она обсуждала свою новую идею с программистом(который с 10:00 до 11:00 был на совещании).
В 12:00 Татьяна освободилась.

1) у кого Татьяна была в 11 часов 30 минут?
у программиста
2) к кому отправилась Татьяна после обсуждения идей с директором? 
к бухгалтеру
4,5(47 оценок)
Ответ:
на 15

Пошаговое объяснение:

без монет   ? д., но в 2 раза больше, чем с 3-мя монетами ↓

с 3-мя монетами --- ? д.

с 2-мя монетами --- 3 д.

с 4 -мя монетами --- 4 д.

больше 4 монет нет

с 1 монетой --- ? д.

разница монет и деревьев --- ?

Решение.

1. А л г е б р а и ч е с к о е.

    В условии ничего не говорится по деревья с одной монетой. Может, их нет. Но, если бы и были, их можно не принимать во внимание, так как число монет на них равно числу деревьев и их вклад в сумму монет и в сумму деревьев одинаков.

Х д. --- число деревьев с 3-мя монетами.

2Х д. число деревьев без монет.

(Х + 2Х + 3 + 4 = 3Х + 7) д. всего деревьев.

(2*3 + 3*Х + 4*4 = 3Х + 22) м. всего монет.

(3Х + 22) - (3Х + 7) = 15 разница числа монет и деревьев

ответ: 15

2. Л о г и ч е с к о е.

    Так как  деревьев без монет в 2 раза больше, чем с тремя, то можно представить, что каждое дерево с 3-мя монетами поделилось с двумя деревьями  без монет, наделив их монеткой. И в среднем получилось, что одному дереву соответствует одна монета. Т.е. число монет равно числу деревьев. И разницу будут определять только деревья, на которых число монет больше их суммарного числа.

3*3 - 3 = 3 вклад в разницу трех деревьев с 2-мя монетами.

4*4 - 4 = 12 --- вклад в разницу деревьев с 4-мя монетами

3 + 12 = 15 --- настолько число монет в Волшебном лесу больше числа деревьев.

ответ: на 15

4,5(32 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ