М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vasilprokofiev
vasilprokofiev
08.04.2022 18:45 •  Математика

Сообщение образование калининградской области ну как образовалась область калининградская) никак не могу найти

👇
Ответ:
zahar4ikk
zahar4ikk
08.04.2022
В 1724 году  три города:Кнайпхоф  Альштадт, Лёбенихт  объединились в один, Кенигсберг. С этого момента началась единая история развития города Кёнигсберг.

1 сентября 1939 года фашистская Германия напала на Польшу, Советская авиация совершила свой первый налет на Кенигсберг. До конца войны оставалось 4 года. Самыми разрушительными для города были дни в апреле 1945 года.
6 апреля 1945 г. начался штурм Кёнигсберга советскими войсками в ходе Восточно-прусской операции и после 3 дней упорных боев, 9 апреля город капитулировал. 
По решению Потсдамской конференции 1945 года Кенигсберг и прилегающая к нему область (северная часть Пруссии) вошли в состав Советского Союза, а 4 июля 1946 года была образована Калининградская область, а Кёнигсберг переименован в город Калининград.
4,5(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
glupiychelovek
glupiychelovek
08.04.2022

Первое задание. Первая дробь: 18/28 сокращаешь на 2, получается 9/14

Вторую дробь сокращаешь на 3. Получается 21/27

Второе задание. Чтобы сравнить, нужно привести к общему знаменателю (число под чертой). Под цифрой 1 первую дробь приводим к знаменателю 26,для этого умножаем первую дробь)(6/13) на 2, получаем 12/26. Теперь сравниваем 12/26>11/26

Под цифрой 2 по аналогии, к общему знаменателю (40), умножаем первую дробь на 5,вторую дробь на 8. Получаем 15/40 и 16/40, соответственно вторая дробь больше

Третье задание: 1) общий знаменатель 72,дополнительный множитель для первой дроби 9,для второй 8,получаем 59/72

2)общий знаменатель 24,доп множитель для первой дроби 2,для второй 3,получаем 5/24

3)общий знаменатель 40,дополнительные множители 5 и 4 соответственно, ответ 177/40

4)общий знаменатель 60,дополн множ к первой дроби 6,ко второй 5,ответ 177/60

Четвёртое задание (смотри фото)

Пятое и шестое (смотри фото)

Вроде всё, удачи!


1.: сократите дробь 1.18/28 2.63/812.сравните дроби1.6/13 и 11/26 2.3/8 и 2/53.вычислите1.3/8+4/92.7
1.: сократите дробь 1.18/28 2.63/812.сравните дроби1.6/13 и 11/26 2.3/8 и 2/53.вычислите1.3/8+4/92.7
4,4(30 оценок)
Ответ:
Khlana30
Khlana30
08.04.2022
Im Moment hat der Computer eine wichtige Rolle im Leben eines jeden . Aber er hat sowohl Vor-und Nachteile . Pluspunkte sind , dass mit Hilfe eines Computers , können wir die Informationen, die wir brauchen, im Internet finden, können wir mit Menschen, die spielen können, zu kommunizieren , Spaß haben, beobachten lustige Videos , schreiben Forschungsarbeiten, zu entwickeln. Nachteile sind, dass der Computer nicht wirklich selbst gut für den menschlichen Körper. Wenn zu lange , um ihre Zeit am Computer verbringen , wird Ihre Vision allmählich verschlechtern. Manchmal kranken Kopf scharf zu bekommen. Eine Abhängigkeit , die schlecht für die Person nimmt eine Menge freie Zeit. Ich verbringe am Computer das einzige Mal all das Nötigste . Ich denke, dies ist eine wichtige Entdeckung für die Menschheit. Haupt sich an die Regeln und verbringen eine gewisse Zeit um ihn herum. Вообще тоже немецкий изучаю.
4,7(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ