М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лерчик1253
лерчик1253
12.07.2020 23:37 •  Математика

Сочинение на тему " жизнь луга " я умоляю ! по природоведению как смогу и

👇
Ответ:
Мне кажется, что только цветы и делают луг настолько ярким, свежим и разнообразным. Завораживающий аромат оранжевых, желтых, голубых, розовых, белых цветочков скрашивает наше присутствие на лугу. Прилив радостных эмоций и энергии счастья. Все жучки, все пчелы слетаются к этим прелестным растениям. Своей красотой они пленяют всех. Белые лепесточки ромашки обрамляют солнечную серединку. В такт ветру он качает на своей головке мотылька. Сидит он, расправив свои цветистые крылышки-лепесточки, и милуется красотой дивного цветка. А вот там неподалеку раскачивает, звеня, своей головкой колокольчик, приглашает к себе гостей. Долго ждать не приходится. Шмель уже тут как тут, он не прочь полюбоваться таким красавцем. Маленькое красное солнышко село на голубенький лепесточек василька, посидело немножко, погрелось и перелетело на нижний цветочек
4,6(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
cat0000000
cat0000000
12.07.2020

Пошаговое объяснение:

1. не сказано в какой четверти угол, поэтому sin может быть как положительным, так и отрицательным

sinα = ±√(1 - cos²α) = ±3/5

tgα = sinα/cosα = ± 4/3

ctgα = 1/tgα = ±3/4

2. sinα = 2/5

cosα = √(1 - 4/25) = √21/5

c = 5/cosα = 5*5/√21 = 25√21/21

S = 0,5 * 2 * 25√21/21 = 25√21/21

R = c/2 = 25√21/42

b = c*sinα = 25√21/21 * 2/5 = 10√21/21

r = 0.5(a + b - c) = 0.5(5 + 10√21/21 - 25√21/21) = 0.5(5 - 15√21/21)

tgα = 2/5 * 5/√21 = 2√21/21

3. cos30° = √3/2

cos30° = 5/c

c= 5/cos30° = 5*2/√3 = 10√3/3

4,4(76 оценок)
Ответ:
sashka4erepashka
sashka4erepashka
12.07.2020

Шаг второго путника составлял 80% или 0,8 шага первого путника.

На каждые 100 шагов первого путника второй успевал сделать 120 шагов,

т.е. за то же время второй путник успевал сделать в 1.2 раза больше шагов, чем первый.

Следовательно, расстояние, пройденное за некоторое время вторым путником, составляло 0,8 * 1,2 = 0,96 расстояния, пройденного за то же время первым.  

Путь, пройденный телом за некоторое время, прямо пропорционален скорости движения.

Поэтому, скорость второго путника составляла 0,96 скорости первого.

Время, которое затрачивает тело на прохождение определенного пути, обратно пропорционально скорости движения.

Поэтому, продолжительность движения первого путника из А в В составляет 0,96 продолжительности движения второго путника на этой дистанции.

Для перехода из А в В второму путнику потребовалось 5 : 0,96 = 5,2 часа = 5ч 12 мин.

Подробнее - на -

Пошаговое объяснение:

4,5(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ