Для определения значения сложного выражения ученики выполнили следующие действия 320*3 126+169 960-295 504: 4 . выполни действия и восстанови сложное вырожение.
Можно решить методом логического квадрата. Получается Иа - шоколад, Винни - мед, Пятачок - орех, Кролик - морковь, Тигра - фруктовый пудинг. Сначала отбрасываем варианты (ставим прочерк, минус), исходя из самого текста задачи. Например, в начале сказано, что любитель тортов сидит между любителем пирогов и Иа. Значит, Иа - не любитель пирогов и тортов. И так далее. В итоге находим для какого-то героя единственный вариант блюда (отмечаем плюсом). А дальше просто вычеркиваем это блюдо у других героев (потому что у одного героя только одно любимое блюдо. И если у Иа это шоколадное печенье, то у других героев это печенье уже не может быть любимым). Так сокращается число вариантов. В данном случае с каждым вычеркиванием определяется единственный вариант для следующего героя. Тут дано еще условие - круглый стол. Это означает, что у каждого героя - два соседа, между которыми он сидит, а напротив него сидят два остальных героя. Это на шагах 5-8.
ИМХО. Если этот предмет ввели, то что уж поделать. Прогуливать не имеешь право, даже если ты атеист. Может, подчерпнёшь что-нибудь для общего развития. Я не думаю, что вам будут промывать мозги религией и заставлять верить, а просто познакомят с культурой. Верь - не верь, а знать должен. Не возводи это всё в степень. p. s. У нас в 8 классе ввели второй иностранный язык (французский), так один паренёк странненький не ходил на уроки по нём из принципа, имел проблемы, писал заявление, ругался с директром. Так что не советую поступать по его принципу с твоей проблемой. Удачи
2)126+169=295
3)960-296=664
4)504/4=126