М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BrainSto
BrainSto
21.01.2023 23:45 •  Математика

Автомобиль, движущийся в начальный момент времени со скоростью v0=15 m/c, начал торможение с постоянным ускорением a=2 m/c^2. за t секунд после начала торможения он путь s=v0t- at^2/2 (m). определите время от момента начала торможения, если известно, что за это время автомобиль проехал 36 метров. ответ выразите в секундах.

👇
Ответ:
Relentlez
Relentlez
21.01.2023
S=v_0t- \frac{2t^2}{2}=15t- \frac{2t^2}{2}=36
t^2-15t+36=0
D=15^2-4*36=225-144=81
t_1= \frac{15-9}{2}=8, t_2= \frac{15+9}{2}= 12
ответ: t=8
4,5(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
culi42
culi42
21.01.2023

100 км/ч

Пошаговое объяснение:

За 30 минут ( 0,5 часа) грузовик уехал на 60/2=30 км

Пусть скорость легковой машины х.

Машина догонит грузовик через 30/(х-60) часов

Автобус за 30 минут уехал на 40 км

Машина догонит автобус за 40/(х-40) часов

По условию

40/(х-80)-30/(х-60)=1,25  (1 час 15 минут)

40х-2400-30х+2400=1,25*(х^2+4800-140х)

8х=х*х-140х+4800

х^2-148х+4800=0

(х-74)^2=26^2

Оба корня положительные х=100 и х=48, но второй корень по смыслу не подходит (автобус не догнать).

ответ : скорость легкового автомобиля 100 км/ч

4,4(24 оценок)
Ответ:
Катя18471
Катя18471
21.01.2023

Пошаговое объяснение:

Задача на пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике, используемом в столярном деле

Предварительное замечание.

Одно из важнейших практических применений прямоугольного треугольника в жизни - его использование в столярном деле: для измерения прямого угла столяр откладывает по краям столешницы два отрезка: 600 мм по ширине столешницы, 800 мм - по её длине, а далее - измеряет расстояние между двумя этими точками, оно должно получиться ровно 1000 мм; если не получается 1000 мм, то столяр лёгким постукиванием меняет угол - до тех пор, пока не получится ровно 1000 мм, после чего фиксирует соединение досок столешницы. Без использования угольника все углы столешницы получаются идеально прямыми.  

Задача.

Столяр изготовил столешницу детского столика размером 500 х 350 мм, но из всех измерительных приборов у него был только складной метр. Может ли столяр убедиться в том, что все углы изготовленного столика равны 90°? И если может, то как?

4,6(29 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ