М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Досщнадоал
Досщнадоал
21.01.2023 23:45 •  Математика

Решить уравнение! log8(x+6)=log8(4x-9)

👇
Ответ:
MrBonNekrasov
MrBonNekrasov
21.01.2023
log8(x+6)-log8(4x-9) = 0          x > 9/4
log8 ((x+6) / (4x-9)) = 0
(x+6) / (4x-9) = 1
(x+6) = (4x-9)
3x = 15
x = 5
4,7(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
milana5697
milana5697
21.01.2023

ответ:Узнаём сколько в частях отремонтировали за третий день

1-(0,35+0,4)=0,25

В первый день отремонтировали

0,35•20=7 километров

Во второй день отремонтировали

20•0,4=8 километров

В третий день

20•0,25=5 километров

Задача вторая

Посчитаем сколько парт сделала третья фирма в частях,Остаток за второй и третий день примем за 1,вторая фирма сделала парт 0,6 остатка,а третья 0,4 остатка

1-0,6=04

И мы знаем,что эти 0,4 части равны 42 парты

Теперь мы узнаём сколько целая часть составляет

42•1:0,4=105 парт вторая и третья фирмы

Вторая фирма

105-42=63 парты

Первая фирма 0,3 от общего количества,а 105 парт-получается 0,7 частей от общего количества

Узнаём сколько всего три фирмы поставили парт

105•1:0,7=150 парт

Сколько парт поставила первая фирма

150-105 =45 парт

Задача з

Сложим части

4+1=5

Сколько километров составляет 1 часть

7,5:5=1,5км

4 части составляют

1,5•4=6 км

Вверх шли со скоростью

1,5:0,6=2,5 км в час

Вниз спускались со скоростью

6:1,5=4 км в час

Пошаговое объяснение:

4,6(73 оценок)
Ответ:
Dina333098
Dina333098
21.01.2023
1. во время сессии 24 студента группы должны сдать три зачета: по , и программированию. 20 студентов сдали зачет по , 10 – по , 5 – по программиро-ванию, 7 – по и , 3 – по и программированию, 2 – по и про-граммированию. сколько студентов сдали все три зачета? 2. : (aèb) è (ab). 3. доказать, что множество точек a= {(x, y): y = ½x½, -,– 1 £ x £ 1} несчетно. 4. нарисовать диаграмму эйлера-венна для множества (а \ в) è с. 5. эквивалентны ли множества a = {y: y = x3, 1< x < 2} и b = {y: y = 3x, 3< x < ¥}? 2. раздел «отношения. функции» вариант № 7 1. задано бинарное отношение  = {< 1, 1> , < 1, 2> , < 2, 1> , < 2, 4> , < 4, 2> }. найти d(), r(),  ,  -1. проверить, будет ли отношение  рефлексивным, симметрич-ным, антисимметричным, транзитивным? 2. пример отношения рефлексивного, симметричного и транзитивного. 3. дана функция f(x) = x 2 + ,отображающая множество действительных чисел r во множество действительных чисел, r® r. является ли эта функция сюръективной, инъективной, биективной? почему? 3. раздел «графы» 1. описать граф, заданный матрицей смежности, используя как можно больше характери-стик. составить матрицу инцидентности и связности (сильной связности). 2. пользуясь алгоритмом форда-беллмана, найти минимальный путь из x1 в x7 в ориентиро-ванном графе, заданном матрицей весов. 3. пользуясь алгоритмом краскала, найти минимальное остовное дерево для графа, задан-ного матрицей длин ребер. варианты 7.1. 0 0 1 1 0 0 2. ¥ 3 4 9 ¥ ¥ ¥ 3. ¥ 4 3 5 6 1 0 0 0 0 1 12 ¥ ¥ 10 4 ¥ ¥ 4 ¥ 2 ¥ 1 1 0 0 0 1 0 ¥ ¥ ¥ 2 ¥ 1 ¥ 3 2 ¥ 1 1 0 1 0 0 0 1 ¥ ¥ ¥ ¥ 7 6 ¥ 5 ¥ 1 ¥ 3 0 0 1 0 1 0 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 5 6 1 1 3 ¥ 0 1 0 1 0 0 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 8 ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ ¥ 4. раздел «булевы функции» для данной формулы булевой функции а) найти днф, кнф, сднф, скнф методом равносильных преобразований; б) найти сднф, скнф табличным способом (сравнить с сднф, скнф, полученными в пункте “а”); в) указать минимальную днф и соответствующую ей переключательную схему. варианты функция  функция  7. (y x) ~(x  z)
4,8(3 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ