Когда не можешь понять, лучше и не пытаться, просто заучивай алгоритм действий толку будет больше, а если будешь знать алгоритм, само понятие к тебе придет со временем.
У меня достаточно хорошие оценки по алгебре/геометрии, но формулы я никогда не учила, они сами запоминались из-за того что когда делаешь эти задания на постоянной основе(24/7 с ними я тоже не сидела онли на уроках) ты просто запоминаешь что за чем нужно писать! А еще лучше если не понимаешь то спроси после урока у учителя, в конце концов он тебя не укусит. + можно еще начать ходить к репетитору именно по ОГЭ И ЕГЭ
Пошаговое объяснение:
Когда не можешь понять, лучше и не пытаться, просто заучивай алгоритм действий толку будет больше, а если будешь знать алгоритм, само понятие к тебе придет со временем.
У меня достаточно хорошие оценки по алгебре/геометрии, но формулы я никогда не учила, они сами запоминались из-за того что когда делаешь эти задания на постоянной основе(24/7 с ними я тоже не сидела онли на уроках) ты просто запоминаешь что за чем нужно писать! А еще лучше если не понимаешь то спроси после урока у учителя, в конце концов он тебя не укусит. + можно еще начать ходить к репетитору именно по ОГЭ И ЕГЭ
Пошаговое объяснение:
Число благоприятных 6!/(4!*2!)=4!*5*6/(4!*1*2)=15
Вероятность того,что среди взятых наудачу 6 билетов окажутся два выигрышных
15/5005=3/1001≈0,003