Для приготовления компота смешали 2,5 кг яблок, 2 кг груш и 0,5 кг вишен. найдите процентное содержание каждого вида фруктов, взятых для приготовления компота
В общем у нас 5 кг. Возьмём соотношение которое проходили в 6 классе. 5:100 5 кг к 100% Далее следующим действием мы находим сколько содержится % в 1 килограмме. 100:5=20-в 1 кг 20% далее умножаем: 2,5x20=50% в яблоках 2x20=40% в грушах 0,5x20=10% в вишнях
Пусть цифры данного числа х,у, z, t 1000x+100y+10z+t-1000t-100z-10y-x=909 999x+90y-90z-999t=909 поделим обе части равенства на 9 и сгруппируем 111(x-t)-10(z-y)=101 Это возможно, когда x-t=1, z-y=1 x=t+1, z=y+1 По условию сумма цифр числа делится на 9, т.е. x+y+z+t=9n, n - некоторое натуральное число t+1+y+y+1+t=9n 2(t+y+1)=9n, значит n=2, t+y=8 Переберем все цифры, сумма которых равна 8, зная зависимость переменных z и x от t и y , получим набор чисел
x y z t 8 1 2 7 7 2 3 6 6 3 4 5 5 4 5 4 4 5 6 3 3 6 7 2 2 7 8 1 9 0 1 8 Итого 8 чисел удовлетворяют условию задачи
1)дан треугольник , одна из сторон равна 3-ем, вторая в два раза больше, а третяя на один меньше. найти периметр. 2)дан треугольник, одна из сторон равна 7см, вторая на один см меньше, а третяя в два раза меньше второй, найти периметр. 3)дан треугольник, одна из сторон равна 4, вторая в два раза больше, а третяя равна полупериметру, найти периметр.
1) дан прямоугольник, его ширина равна 3см, а длина на 5см больше ширины, найти периметр 2) дан прямоугольник, его длина равна 15, а ширина в два раза меньше , найти периметр 3) дан прямоугольник , его ширина равна 3,а площадь равна 18, найти периметр.
Возьмём соотношение которое проходили в 6 классе.
5:100
5 кг к 100%
Далее следующим действием мы находим сколько содержится % в 1 килограмме. 100:5=20-в 1 кг 20%
далее умножаем:
2,5x20=50% в яблоках
2x20=40% в грушах
0,5x20=10% в вишнях