Микроавтобус опаздывал на 12 мин. для того чтобы прибыть в пункт назначения вовремя , он за 144 км от этого пункта увеличил свою скорость на 8 км/ч.найдите начальную скорость микроавтобуса .
Х-начальная скорость х+8 увеличенная скорость 144/х время за которое он должен был доехать с нач. скоростью 144/(х+8) время с увел. скоростью 12мин=12/60ч=1/5=0,2ч 144/х-144/(х+8)=0,2 144(х+8)-144х=0,2*х(х+8) 144х+1152-144х=0,2х²+1,6х 0,2х²+1,6х-1152=0| :0,2 х²+8х-5760=0 Д=8²+4*5760=64+23040=23104=152² х₁=(-8-152):2= -80 не удовл условию х₂=(-8+152):2=72км/ч ответ:72км/ч
Проблема отцов и детей всегда существовала в обществе. ведь одно поколение всегда отличается от другого, меняются нравы, люди. новое приходит на смену старому. но если прошлый опыт не нужен, то почему нужно сохранять связь между поколениями. человек — существо социальное, и может стать индивидом только находясь в обществе людей. это подтверждает тот факт, что дети, которые по каким-то причинам выросли в лесу, уже не могут вести человеческий образ жизни, не смотря на известные случаи попыток вернуть их в общество. получается, что человек, рождаясь в окружении определенных людей, впитывает в себя среду, дух времени, учится у старших элементарным вещам: от того как нужно ходить и держать ложку, до правил хорошего тона и навыков в труде. ребенок перенимает опыт своих родителей, во всем подражает им. если представить, что у малыша не будет перед глазами примера, то он просто не сможет выжить. но если у молодого поколения не будет примера старших, то последствия могут тоже оказаться серьезными. конечно, старое приходит на смену новому, без этого не было бы прогресса. но зачем нужна преемственность? все, что накапливает одно поколение: культурные и духовные ценности, опыт перенимает следующее и в свою очередь передает это своим потомкам. жизнь одного человека непременно связана с жизнью других людей. каждое новое поколение продолжает жизнь и культуру предшественников и вносит в нее свои изменения, согласно изменяющимся условиям мира. не будь всего того, что смогли накопить наши предки, не было бы прогресса и современного мира и мы каждый раз снова и снова изобретали бы велосипед. молодые люди тоже учат своих родителей, своей энергией, стремлению к новому, они противопоставляют себя стабильности «отцов», двигая колесо прогресса.
Dobro sneg u Rusiji! Vrijeme je zamenio jasno dana. Sunce Sija u duboko snowdrifts, nestao ispod leda velike reke i male rijeke. On priporocena zima zemlju snijeg kaput. Odmara zemlja, dobija na snazi. Dolazi u život po zimi, u šumu. Evo Protokola na suhu drvo djetlica. Kroz šumu kuca djelić šumi bubnjara. Buka će letjeti grouse, će ustati iz snijeg prašinu capercaillie. Jato zabavno Klestov je sjedio na grane živahno. Stojiš i divim kako vješto drže svoje male kljunovi u sladoleda, izabrao sjeme. Sa čvor na čvor skače bistar vjeverica. Sada došla je velika sova i njegov glas. Rekla je drugi sove. Propjevao polako wood miš, otrčao kroz sneg i sakrio pod stablom u sneg.
х+8 увеличенная скорость
144/х время за которое он должен был доехать с нач. скоростью
144/(х+8) время с увел. скоростью
12мин=12/60ч=1/5=0,2ч
144/х-144/(х+8)=0,2
144(х+8)-144х=0,2*х(х+8)
144х+1152-144х=0,2х²+1,6х
0,2х²+1,6х-1152=0| :0,2
х²+8х-5760=0
Д=8²+4*5760=64+23040=23104=152²
х₁=(-8-152):2= -80 не удовл условию
х₂=(-8+152):2=72км/ч
ответ:72км/ч