1. В паутину попал жучок Съест его паучок. 2. Белые снежинки, Как белые пушинки! 3. Топится, топится печка, В доме, рядом с которым течет речка. 4. Сильная и морозная стужа Покрылась льдом большая лужа. 5. Моя Анфиска, кошка Опрокинула большую плошку 6. Сначала мы будем рыбу ловить, А потом играть в игру под названием "Лечить". 7. А моя мимоза, Красная, как роза!
Условия: всего на уроки - 1 ч. естествозн. - ч. мат. - на ч больше естествозн. стих - ? времени Решение 1) + = + = + = = (ч.) - ученик потратил на математику. 2) + = + = + = (ч.) - времени ушло на естествознание и математику. 3) 1 - = - = - = = - = (ч.) - ушло на изучения стиха. 1 час = 60 минут × 60 = = =25 минут. ответ: ученик учил стих 25 минут.
или 1 часа = часа = × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки. Естествознание: часа = × 60 минут = 20 минут. Математика: часа + часа = × 60 минут + × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут. Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.
Условия: всего на уроки - 1 ч. естествозн. - ч. мат. - на ч больше естествозн. стих - ? времени Решение 1) + = + = + = = (ч.) - ученик потратил на математику. 2) + = + = + = (ч.) - времени ушло на естествознание и математику. 3) 1 - = - = - = = - = (ч.) - ушло на изучения стиха. 1 час = 60 минут × 60 = = =25 минут. ответ: ученик учил стих 25 минут.
или 1 часа = часа = × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки. Естествознание: часа = × 60 минут = 20 минут. Математика: часа + часа = × 60 минут + × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут. Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.
Съест его паучок.
2. Белые снежинки,
Как белые пушинки!
3. Топится, топится печка,
В доме, рядом с которым течет речка.
4. Сильная и морозная стужа
Покрылась льдом большая лужа.
5. Моя Анфиска, кошка
Опрокинула большую плошку
6. Сначала мы будем рыбу ловить,
А потом играть в игру под названием "Лечить".
7. А моя мимоза,
Красная, как роза!