М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SaSeRoS
SaSeRoS
30.01.2023 07:26 •  Математика

Вшкольной библиотеке 7000 книг. маша прочитала одну сотою всех книг. сколько библиотечных книг прочитала маша? сережа прочитал 1% всех книг школьной библиотеки.сравните число библиотечных книг, прочитанных машей и сережей

👇
Ответ:
ольга240387
ольга240387
30.01.2023
Дети прочитали одно и тоже число книг
4,5(25 оценок)
Ответ:
kublahan
kublahan
30.01.2023
1) 7000 * 1/100 = 70 книг прочитала Маша
1% = 0,01
2) 7000 * 0,01 = 70 книг прочитал Сережа
Они прочитали одинаковое количество книг
4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ама34
ама34
30.01.2023
Пути ее реализации: ослабление центральных правительственных учреждений и усиление местных властей, губернской и уездной администрации.екатерина ревниво оберегала и принцип самодержавия, стремилась усилить личностный характер власти в империи. это достигалось, в частности, и тем, что реальная власть все больше сосредоточивалась не в государственных учреждениях, а в руках тех, кто пользовался доверием императрицы и был поставлен ею во главе отдельных отраслей , ведомст. но и они обладали самостоятельностью лишь в строго ограниченных рамках, наиболее ответственные решения екатерина принимала единолично, самовластно.
4,5(27 оценок)
Ответ:

4 км/ч скорость пешехода ,  16 км/ч скорость велосипедиста.

Пошаговое объяснение:

Скорость пешехода  - х км/ч

Скорость велосипедиста  - у км/ч

1 часть задачи:

Пешеход:

Время в пути    t₁= (10+30) мин = 40 мин = 40/60 ч. = 2/3 ч.

Расстояние    S₁ = 2/3 *х  км

Велосипедист :

Время в пути   t₂ = 10 мин.= 1/6  часа

Расстояние     S₂= 1/6 * у

S₁= S₂ ⇒ первое уравнение :  2/3 * х  =   1/6 *у 

2 часть задачи:

Пешеход:

 t₃= 3 часа

S₃= 3 x км

Велосипедист:

t₄= 1/2 ч.

S₄= 1/2  * у  км

S₄ - S₃ = 4  км  ⇒ второе уравнение :3х - 1/2 у = 4

Система уравнений

{2/3 x   = 1/6 y           |*6

{3x  - 1/2 y= 4            |*2

{4x = y           ⇒ y =4x

{6x - y =8

Метод подстановки

6х-4х =8

2х=8

х=8/2

х= 4 (км/ч) скорость  пешехода

у=4*4 = 16 (км/ч) скорость велосипедиста

Подробнее - на -

4,6(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ