принимаем: х - это курицы, y - это кролики, составляем систему уравнений:
2*x+4*у=94 (здесь 2 и 4 это количество лап каждого живого существа)
х+у=35 тогда х=35-у;
подставляем 2*(35-у)+4у=94
раскрываем скобки 70-2*у+4*у=94
сокращаем и получаем у=12 (т.е. 12 кроликов)
далее 35-12=23 (т.е. 23 куриц)
Проверяем: 12+23=35 - кол-во голов
2*23+4*12=94 - всего лап живности
Пошаговое объяснение:
Обращаем ваше внимание, что в данном разделе разбирается понятие степени только с натуральным показателем и нулём.
Понятие и свойства степеней с рациональными показателями (с отрицательным и дробным) будут рассмотрены в уроках для 8 класса.
Итак, разберёмся, что такое степень числа. Для записи произведения числа самого на себя несколько раз применяют сокращённое обозначение.
Вместо произведения шести одинаковых множителей 4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 пишут 46 и произносят «четыре в шестой степени».
4 · 4 · 4 · 4 · 4 · 4 = 46
Выражение 46 называют степенью числа, где:
4 — основание степени;
6 — показатель степени.
основание и показатель степени
Источник: https://math-prosto.ru
Пример 1. Произвели 7 выстрелов. Вероятность попадания при одном выстреле равна 0,705. Найти вероятность того, что при этом будет ровно 5 попаданий.
Получаем, что в задаче идет речь о повторных независимых испытаниях (выстрелах по мишени), всего производится n=7 выстрелов, вероятность попадания при каждом p=0,705, вероятность промаха q=1−p=1−0,705=0,295. Нужно найти, что будет ровно k=5 попаданий. Подставляем все в формулу (1) и получаем:
P7(5)=C57⋅0,7055⋅0,2952=21⋅0,7055⋅0,2952=0,318
Пошаговое объяснение:
допустим, у всех по две ноги, тогда 35*2=70ног,
94-70=24ноги кроликов
24/2=12кроликов
35-12=23 курицы