М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
CookieMonster131
CookieMonster131
23.03.2021 06:37 •  Математика

Двум ученикам надо было разделить одно и то же число: первому на 15,а второму на 51.у первого поучилось 30 и в остатке 3.какойответ получился у второго?

👇
Ответ:
elizavetaelise1
elizavetaelise1
23.03.2021

15*30+3=453

453:51=8(ост.45) - получилось у 2-ого.

проверка:

51*8+45=453

4,8(46 оценок)
Ответ:
FenomeN1703
FenomeN1703
23.03.2021

15х30+3=453

 453\51=8(ост.45)

 ответ:8 ост.45

 

 

 

 

 

4,5(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zajnabh35
zajnabh35
23.03.2021
Диалект Кубани представляет собой сложное языковое явление — смешение двух основных языковых стихий — украинской и русской речи. Два истока формирования казачества на Кубани усилили языковую пестроту, так как казаки Черноморского войска несли украинскую языковую стихию, а казаки Линейного войска - русскую языковую стихию, пронизанную южнорусскими говорами. Так возникло на Кубани своеобразное двуязычие. Две родственные языковые стихии тесно взаимодействовали между собой.
Территории формирования кубанских диалектовЮжнорусский диалект на Кубани сложился в основном на востоке и юго-востоке края. Говоры с украинской основой сформирова-лись главным образом в черноморских станицах на западе и северо-западе Кубани.
Особенности формирования кубанских диалектов   Кубанские говоры складывались иначе, чем среднерусские. Во-первых, они являются говорами вторичного образования, возникшими в результате переселения людей из разных территорий Они возникли на базе уже существовавших языков и диалектов. Во-вторых, кубанские говоры образовались на базе двух литературных языков - русского и украинского и их диалектов. Таким образом, происходило смешивание населения, языков, диалектов и образование новых вариантов местной речи.
4,7(50 оценок)
Ответ:
ocreater
ocreater
23.03.2021

1. Укажите точку, которая лежит на оси абсцисс.

d) B (–7; 0)

2. Укажите точку, которая лежит на оси ординат.

b) А (0; –7)

3. Какой координатной четверти принадлежит точка М (–18; –311)?

c) III

4. Где на координатной плоскости расположены точки, абсцисса которых равна 7?

d) в IV и I четвертях

5. Даны точки А (–4; 4), В (2; 1). Найдите координаты точки пересечения отрезка АВ с осью ординат.

b) (0;2)

6. Даны точки М (–2; –5), С (6; –1). Найдите координаты точки пересечения отрезка МС с осью ординат.

b) (0;-4)

7. Через точку А (3; –5) проведена прямая, параллельная оси абсцисс. Укажите координаты точки пересечения этой прямой с осью ординат.

a) (0;-5)

8. Через точку С (–2; –3) проведена прямая, параллельная оси абсцисс. Какая из точек лежит на этой прямой?

b) М (5; –2)

9. Точки А (–4; –1), В (–4; 4), С (2; 4) и D вершины прямоугольника. Укажите координаты вершины D.

b) (2; –1)

10. Через точку А (–4; 2) проведена прямая, параллельная оси ординат. Укажите координаты точки пересечения этой прямой с осью абсцисс.

d) (–4; 0)

11. Точки А (–5; 2), В (1; 2), С (1; –4) и D – вершины прямоугольника. Укажите координаты точки D.

a) (–5; –4)

Если понравился ответ, выбери его “Лучшим ответом”

4,4(71 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ