ПЛАС (План ликвидации аварийных ситуаций) является документом, который вместе со схемами энергосбережения, ситуационными и поэтажными планами обязательно должен входить в состав аварийных документов объекта, признанного потенциально опасным. ФЗ-68 Статья 14. Обязанности организаций в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций Организации обязаны: а) планировать и осуществлять необходимые меры в области защиты работников организаций и подведомственных объектов производственного и социального назначения от чрезвычайных ситуаций; б) планировать и проводить мероприятия по повышению устойчивости функционирования организаций и обеспечению жизнедеятельности работников организаций в чрезвычайных ситуациях; в) обеспечивать создание, подготовку и поддержание в готовности к применению сил и средств по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, обучение работников организаций защиты и действиям в чрезвычайных ситуациях в составе невоенизированных формирований; г) создавать и поддерживать в постоянной готовности локальные системы оповещения о чрезвычайных ситуациях; д) обеспечивать организацию и проведение аварийно и других неотложных работ на подведомственных объектах производственного и социального назначения и на прилегающих к ним территориях в соответствии с планами предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций; е) финансировать мероприятия по защите работников организаций и подведомственных объектов производственного и социального назначения от чрезвычайных ситуаций; ж) создавать резервы финансовых и материальных ресурсов для ликвидации чрезвычайных ситуаций; з) предоставлять в установленном порядке информацию в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, а также оповещать работников организаций об угрозе возникновения или о возникновении чрезвычайных ситуаций. Надеюсь я тебе
У некоторых из нас нет друзей и чаще всего мы виним в этом окружающих.А может нам стоит задумать почему это так? Каким же должен быть человек,если он хочет иметь друзей.Это довольно спорный вопрос,ведь у каждого из нас свои понятия о том что хорошо, а что плохо. Нужно серьёзно задуматься над этим вопросом. Ели углубиться в эту тему,то дойдёт до таки вопросов,как: Как он должен быть одет? Чистая ли одежда? Какие интересы, и ещё многое другое. Человеку не сложно найти друга,но вопрос в другом,будет ли этот человек действительно хорошим другом? Как он будет поступать с тобой и как относится к твоим интересам.Человек должен быть общительным,умеющим слушать, и конечно же,настоящим,а не лживым и лицемерным. И дальше просто написать о человеческих качествах..
Бертапкыр, дэреслэр беткэчтен без бергэлэшеп урманга барырга уйладык. Бу май ае вакытлары иде, карангы тиз тошми иде эле, шуна без сэгать кичке бишлэрдэ чыгып киттек. Барып житкэч белэ-белми гомбэлэр жыйдык, тик аларын ашамадык, уйнапта алдык инде узебезчэ, аннары рэхэтлэнеп утырып сойлэшеп алдык бергэлэп. Шулай утыра торып вакытнын утеп киткэнендэ сизми калганбыз. Вакытка карасак, кичке сигезлэр тирэсе, эле ойгэдэ кайтасы бар. Кайтырга гына чыгабыз дигэн идек, бер яктан бер 3 или 4 эт килеп чыкты. Куркуыбыздан без чаба башладык, йогергэндэ гомбэлэребездэ тошеп калды. Алар тошептэ киттелэр, этлэр шуларны иснэп калдылар, без алга чаптык, тик югалдык. Нишлэргэ белмэдек. Аннары алга барырга дип уйладык. Бара торгач ниндидер утлар куреп алдык, шул ут янына барырга уйладык. Барып житкэч, куреп алдык машина юлын, э ул - машина юлындагы фонарьлар булып чыктылар. Без жинел сулап алдык. Машиналарны туктата башладык, лэкин берседэ туктамады. Без кызлар белэн куркып калдык, ничек ойгэ кайтырбыз - белмэдек. Бер сэгать барганбыздыр эле. Шуннан Безнен янда бер жинел машина туктады. Карасак, Анын эчендэ Безнен классташ малай Ильназ утыра икэн этисе белэн бергэ. Алар безне барыбызныда ойлэребезгэ кайтарып куйдылар. Шул коннэн бирле Безнен дуслык арабызга тагын бер кеше кушылды - ул Ильназ.
Хэзерге вакытта без барыбызда ин якын дуслар, кая барсакта бергэ барабыз, бар бэйрэмлэрне бергэ уткэрэбез. Тиздэк укуны бетеру вакытыда житэчэк. Безнен хыялыбызда - укуны эйбэтлэп кенэ тэмамлэп бергэ бер уку йоренэ укырга керергэ.