Для ремонта школы купили 6 мешков шпаклёвки,по 15 кг каждый, и 6 мешков штукатурки,по 26 кг каждый.чего купили большие: шпаклёвки или штукатурки-и на сколько килограммов? реши
1) 15*6=90 (кг) всего в шести мешках шпаклевки. 2) 26*6=156 (кг) всего в шести мешках штукатурки. 3) 156-90=66 (кг) штукатурки больше чем шпаклевки. ответ: штукатурки больше чем шпаклевки на 66 кг. а второй типа так же. Но одним действием.
Последовательность выполнения проекта 1.Обосновать возникшую проблему и потребность. 2.Выбрать модель. Описать ее внешний вид. 3.Выбрать ткань. 4.Определить необходимые инструменты, при и оборудование. 5.Выполнить конструирование и моделирование изделия. 6.выполнить раскрой изделия. 7.Составить технологическую последовательность изготовления изделия и изготовить его. 8.Оценить проделанную работу. 9.Сделать презентацию для защиты проекта. 9.Представить проект. Проект по изготовлению фартука я выполняю впервые, поэтому решила составить опорную схему размышлений …
2)26*6=156(кг)-штукатурки
3)156-90=66(кг)-штукатурки больше
1)26-15=11(кг)-в 1 мешке штукатурки больше
2)11*6=66(кг)-в 6 мешках штукатурки больше