М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
memasov
memasov
18.01.2022 17:29 •  Математика

Используйте полученные сведения о средствах выражения несогласия, разыграйте следующие ситуации: - вы с другом посмотрели один и тот же фильм, но по разному оценили его. каждый при этом имеет свое мнение. между вами возник разговор. попытайтесь, не ссорясь, отстоять свою точку зрения. - вам сделали замечание, что вы стали хуже учиться. вы с этим не согласны. выразите свое несогласие. - на уроке обсуждается проблема будущей специальности. высказываются разные мнения. вы не согласны, что главное - искать денежную работу. как следует возразить оппоненту, доказывая свою точку зрения? с риторикой!

👇
Ответ:
MrLech
MrLech
18.01.2022
Ситуация 1:
(друг считает, что фильм получился банальный и не законченный)
Мне кажется, что фильм получился очень даже хороший, ведь в нём было и начало, когда мы знакомились со всеми героями, и начанала завязываться интрига, середина, когда шло развитие событий, и концовка, когда мы узнаём дальнейшие судьбы героев и подводим итоги. На мой взгляд, фильм не не законченный, а просто автор даёт возможность каждому лично решить, что будет с тем героем впоследствии. А скорее всего будет вторая часть. 
ситуация 2:
Я не считаю, что я не стала хуже учиться, т.к. оценки несильно изменились по сравнению с четвертью (годом или полугодием). Да и к тому же мой средний бал остаётся прежним и неизменным. И даже если у меня появяться какие-то "хвосты" я без проблем смогу их подтянуть.
ситуация 3: 
Я думаю, что в работе главное не то, сколько ты зарабатываешь, а то, насколько ты получаешь удовольствие от своего занятия. Ведь когда ты с удовольствием идёшь на работу, то ты выполняешь все задания, требования и обязательства с удовольствием, а это в свою очередь карьерном росту и развитию человека в этой деятельности, поэтому так важно чтобы работа была не только денежной, но и любимой.
4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Лол11лол
Лол11лол
18.01.2022

2м · 2  = 4м - длина 2-х скачков собаки

1м · 3 = 3м -длина 3-х скачков зайца

Т - время, за которое собака делает 2 скачка, а заяц - 3 скачка

4/Т - скорость собаки

3/Т - скорость зайца

4/Т - 3/Т = 1/Т - скорость сближения собаки и зайца (она положительна, значит, собака догонит зайца!)

30м : 1/Т = 30Т  - время, за которое собака догонит зайца.

30Т · 4/Т = 120 м - расстояние, которое пробежит собака к моменту, когда она настигнет зайца.

120м : 2м = 60 (скачков) сделает собака

ответ: собака догонит зайца, она должна сделать 60 скачков. При этом она пробежит 120м

сделай мой ответ лучшим, мне нужно для повышения, пазязя

4,5(86 оценок)
Ответ:
matveeva17vay
matveeva17vay
18.01.2022

2 * x ^ 2 - 5 * x - 7 = 0

Найдем дискриминант квадратного уравнения:

D = b ^ 2 - 4ac = ( - 5 ) ^ 2 - 4 · 2 · ( - 7 ) = 25 + 56 = 81

Так как дискриминант больше нуля то, квадратное уравнение имеет два действительных корня:

x1 = ( 5 - √ 81 ) / ( 2 · 2 ) = ( 5 - 9 ) / 4 = - 4 / 4 = -1

x2 = ( 5 + √ 81 ) / ( 2 · 2 ) = ( 5 + 9 ) / 4 = 14 / 4 = 7 / 2 = 3 . 5

Проверка:

при х = - 1 , тогда

2 * ( - 1 ) ^ 2 - 5 * ( - 1 ) - 7 = 0

2 * 1 + 5 * 1 - 7 = 0

2 + 5 - 7 = 0

7 - 7 = 0

верно

при х = 7 / 2, тогда

2 * ( 7 / 2 ) ^ 2 - 5 * 7 / 2 - 7 = 0

2 * 49 / 4 - 35 / 2 - 7 = 0

( 98 - 70 ) / 4 - 7 = 0

28 / 4 - 7 =0

7 - 7 = 0

верно

ответ: х = - 1

х = 7 / 2

Пошаговое объяснение:

/ это дробь в ответе наверное

4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ