М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DashaPol09
DashaPol09
09.02.2021 10:22 •  Математика

Придумать одному примеру на каждое правило (сравнить, сложить, вычесть дроби).

👇
Ответ:
SHERBINADARYA00
SHERBINADARYA00
09.02.2021
Сравнить:14 дробная черта 80 и 11 дробная черта 80 Правила: Привести к общему знаметелю. Надо найти НОК.НОК Делим На Каждый знаменатель.
Дописать доп.множитель чисел каждой дроби.
Сравнить дроби
Сложить:2 целых 1 дробная черта 3 = 2 целых + 1 дробная черта 3
Правила:Что бы сложить два смешанных числа надо сложить их целые части а потом дробьные части
Вычесть: 25 целых 4 дробная черта 15 Правила: Что бы вычесть две смешанных числа надо отнять дробьную часть
4,7(8 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aaalino4ka
aaalino4ka
09.02.2021

Ну смотри.

На 1-ой полке было в 3 раза больше.Значит 3х

На второй х

 после того как с верхней полки сняли 15 книг а на нижнию добавили 11 книг  на обеих полках стало поровну

Составим уравнение.

3Х-15=Х+11

 Переносим слахаемые с "х" в левую чать при этом меняя знаки на противоположные .а слагаемые бех"х" в правую меняя знаки слагаемых.

Вот что получается.

3х-х=11+15

2х=26

х=26:2

х=13

13 книг это "х",а значит 13 книг было на 2-ой полке.

Теперь ищем сколько было на 1-ой.

13*3=39книг-на первой полке.

Можно сделать проверку.

1полка-39(после того как убрали 15 книг)=24

2полка-13(после того как положили 11 книг)=24

Задача решена верно.

ОТВЕТ:1-39книг;2-13 книг.

 

4,5(79 оценок)
Ответ:
Кто такой человек?
В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можно рассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишь один из видов живого на планете. С позиции социологии человек – это гораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. В психологии он носитель свойственных только ему качеств талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность, неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга. А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надо заслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща мыслить, контролировать свою силу, выбирать образ  жизни. Именно возможность самостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живых существ. Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Он добровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым или недоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или «идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность за свои поступки. Кроме того, человеку присуща уникальная развиваться, учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свой опыт будущим поколениям. Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание? Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелином мира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества к состраданию, стремление к единству, справедливости, мирной жизни, желание другим? Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям, только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-то родные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется, человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай жить другим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья не построить. 
4,5(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ