М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
diamiss45
diamiss45
22.02.2020 13:21 •  Математика

Тематическое сообщения: "художественные искания импрессионистов", "мой любимый художник-импрессионист".

👇
Ответ:
НЕГЛУПЫЙ26
НЕГЛУПЫЙ26
22.02.2020
Импрессионизм - направление в искусстве последней трети 19вв. - начала 20 вв. Сложилось во французской живописи 1860х - начала 70х гг. -утверждал красоту повседневной действительности во всем богатстве ее красок и постоянной изменчивости. -разработал законченную систему пленэра*, добившись впечатления сверкающего солнечного света, световоздушной среды. -отличается разложением сложных тонов на чистые цвета, как бы смешивающиеся в глазу зрителя, богатством рефлексов, цветными тенями. *Пленэр - живописная техника изображения объектов при естественном свете и в естественных условиях.
Вместо обычного для классической живописи сюжета, объектом изображения стала живая природа или городская жизнь их времени - второй половины 19 века. Художники тренировали свой глаз для того, чтобы увидеть в натуре цвет. Светлая, яркая, красочная гамма импрессионистических полотен передает оптимистическое, жизнелюбивое мировосприятие их создателей.
Стремясь максимально точно выразить свои непосредственные впечатления от вещей, импрессионисты освободились от традиционных правил, они создали новый метод живописи. Суть его состояла в передаче внешнего впечатления света, тени рефлексов на поверхности предметов раздельными мазками чистых красок, что зрительно растворяло форму в окружающей среде. Для художника-импрессиониста важно не то, что он изображает, а важно – как изображает. Объект становился только поводом для решения чисто живописных зрительных задач. Импрессионисты обновили колорит, они отказались от тёмных, земляных красок, и наносили на холст чистые, спектральные цвета, почти не смешивая их предварительно на палитре. Для творческого метода импрессионистов характерна краткость, этюдность. Только короткий этюд позволял точно фиксировать отдельные состояния природы. Импрессионисты считали, что реальность - это меняющиеся световые ощущения. Так как эти ощущения всё время меняются, художники работали над тем, чтобы уловить эти исчезающие мгновения. Они достигали совершенно невиданных до этого времени эффектов передачи бликов, мерцаний, игры светотеней, светлых, гармоничных, красочных созвучий. К 80-м, 90-м годам художники-импрессионисты становятся исключительными мастерами передачи освещения, тумана, игры воды, неба, облаков.
Настоящим откровением в полотнах художников-импрессионистов стал пейзаж. Именно в пейзаже их новаторские устремления раскрылись во всём своём разнообразии и богатстве нюансов и оттенков(К.Моне. «Белые кувшинки». 1889г., К. Писсарро. «Осеннее утро в Эраньи». 1897г., А. Сислей. «Снежный пейзаж с охотником». 1873г., О.Ренуар. «На берегу озера». 1880г.).
4,5(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Данииб
Данииб
22.02.2020
Климат и гидрологические условия Атлантического океана Выше уже отмечалось сходство географического положения Атлантического и Тихого океанов, которое не может не влиять на особенности климато-образования и гидрологические условия каждого из них. Примерно одинаковая протяженность с севера на юг, между субполярными широтами обоих полушарий, гораздо большие размеры и массивность суши, ограничивающей океаны в северном полушарии по сравнению с южным, сравнительно слабая связь и ограниченные возможности водообмена с Северным Ледовитым океаном и открытость в сторону других океанов и Антарктического бассейна на юге — все эти особенности обоих океанов обусловливают сходство между ними в распределении центров действия атмосферы, направлении ветров, в температурном режиме поверхностных вод и распределении атмосферных осадков.В то же время нельзя не отметить, что Тихий океан по площади поверхности почти вдвое превосходит Атлантический и самая широкая часть его приходится на межтропическое пространство, где он через межостровные моря и проливы Юго-Восточной Азии имеет связь с наиболее теплой частью Индийского океана. Атлантический же океан в приэкваториальных широтах имеет наименьшую ширину, с востока и запада его ограничивают массивные участки суши Африки и Южной Америки. Эти особенности, а также различия в возрасте и строении самих впадин океанов создают географическую индивидуальность каждого из них, причем индивидуальные черты в большей степени характерны для северных частей океанов, в то время как в южном полушарии сходство между ними выражено в гораздо большей степени.Главные барические системы над Атлантическим океаном, определяющие метеорологическую обстановку в течение всего года, — это приэкваториальная депрессия, которая, как и в Тихом океане, бывает несколько расширена в сторону летнего полушария, а также квазистационарные субтропические области высокого давления, по периферии которых в сторону экваториальной депрессии оттекают пассатные ветры — северо-восточные в северном полушарии и юго-восточные в южном.В южном полушарии, где поверхность океана лишь на сравнительно небольших пространствах прерывается сушей, все основные барические системы вытянуты вдоль экватора в виде субширотных поясов, разделенных фронтальными зонами, и в течение года только несколько смещаются вслед за солнцем в сторону летнего полушария.
4,7(49 оценок)
Ответ:
Dan1L1an
Dan1L1an
22.02.2020


Отношение 5 : 2 показывает, что на 5 красных шаров приходится 2 жёлтых

5 : 2 = 2,5 (раз) - красных шаров в 2,5 раза больше, чем жёлтых.

Пример. Всех шаров 21. Складываем части 5 + 2 = 7; 21 : 7 = 3 шара (1 часть);

5 * 3 = 15 красных шаров; 2 * 3 = 6 жёлтых шаров; 15 : 6 = 2,5 (раза) - во столько раз красных шаров больше, чем жёлтых.


Обратное отношение 2 : 5 показывает, что на 2 жёлтых шара приходится 5 красных

5 : 2 = 2,5 (раз) - жёлтых шаров в 2.5 раза меньше, чем красных.

Пример. Всех шаров 56. Складываем части 5 + 2 = 7; 56 : 7 = 8 шаров (1 часть);

5 * 8 = 40 красных шаров; 2 * 8 = 16 жёлтых шаров; 40 : 16 = 2,5 (раза) - во столько раз жёлтых шаров меньше, чем красных.

4,4(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ