Природные: 1 Допустим недавно было извержение вулкана: озёра лавы и магмы распространились по лугам и лесам. От высокой температуры лавы сухая осенняя листва в лесу воспламенилась и выжженная солнцем трава тоже. В итоге - лесной пожар. 2 Шли ливни. Река переполнена водой. Она начала выходить из своих берегов. Ливни не прекращались. В итоге - наводнение. 3 Зимой идут большие снегопады. Они не прекращаются уже неделю. Внезапно дует ужасный ветер. В итоге - снежная буря. Техногенные ты понимаешь, ЧС на атомной станции, ЧС на автомобильном шоссе и т. д. отличаются техногенное ЧС от природного тем, что рука человека в природных ЧС не при чём: это естественная ситуация а природе, а техногенная не запланирована природой и Землёй - это нарушение, чрезвычайная ситуация именно от человека.
Мы в 5 классе исследовали свойства древесины, материалы, а это тоже творчество. Творческое задание было изучить историю обработки древесины в России, где потребность и необходимость в трудовом обучении была всегда. Мастерство передавалось от поколения к поколению методом «делай, как я». От обучения умений к мастерству. Разбирали понятие «Подмастерье», «Мастер». Проект выбирали по возможностям, материальной обеспеченности, реальности осуществления и необычности. Наш проект рассматривается не только как итоговая самостоятельная работа учащихся в 1 четверти, а как позволяющий приобрести навыки проектирования и изготовления изделий, другими словами: «Я сделаю свой мир полезным, красивым и удобным для себя и других». Скачать:
Мы в 5 классе исследовали свойства древесины, материалы, а это тоже творчество. Творческое задание было изучить историю обработки древесины в России, где потребность и необходимость в трудовом обучении была всегда. Мастерство передавалось от поколения к поколению методом «делай, как я». От обучения умений к мастерству. Разбирали понятие «Подмастерье», «Мастер». Проект выбирали по возможностям, материальной обеспеченности, реальности осуществления и необычности. Наш проект рассматривается не только как итоговая самостоятельная работа учащихся в 1 четверти, а как позволяющий приобрести навыки проектирования и изготовления изделий, другими словами: «Я сделаю свой мир полезным, красивым и удобным для себя и других». Скачать:
1 Допустим недавно было извержение вулкана: озёра лавы и магмы распространились по лугам и лесам. От высокой температуры лавы сухая осенняя листва в лесу воспламенилась и выжженная солнцем трава тоже. В итоге - лесной пожар.
2 Шли ливни. Река переполнена водой. Она начала выходить из своих берегов. Ливни не прекращались. В итоге - наводнение.
3 Зимой идут большие снегопады. Они не прекращаются уже неделю. Внезапно дует ужасный ветер. В итоге - снежная буря.
Техногенные ты понимаешь, ЧС на атомной станции, ЧС на автомобильном шоссе и т. д. отличаются техногенное ЧС от природного тем, что рука человека в природных ЧС не при чём: это естественная ситуация а природе, а техногенная не запланирована природой и Землёй - это нарушение, чрезвычайная ситуация именно от человека.