М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
95308726
95308726
17.08.2020 10:35 •  Математика

Подобрать рифму к строчке: на визитах тыща, с лишним человек.

👇
Ответ:

На визитах тыща,с лишним человек 

Будут все друг друга обсуждать и даже не палица

В прочем будут радости веселья и конечно же виски))) 

 

4,8(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ааааааа59
ааааааа59
17.08.2020
Чтобы построить такую РКС (распределительно-коробочную систему), которая позволит гасить и зажигать лампочки независимо от положения другого выключателя, мы можем использовать следующую схему:

1. Сначала необходимо понять основные принципы работы электрической схемы и электрические соединения.
- В электрической схеме имеются две лампочки и два выключателя, каждый из которых соединяется параллельно с лампочкой на своем этаже.
- Две лампочки должны гореть или гаснуть одновременно, независимо от положения любого из выключателей.

2. Для достижения этой цели мы можем использовать две параллельные электрические цепи.
- Первая цепь состоит из последовательного соединения первого выключателя, первой лампочки и специального провода (кабеля), который соединяет первый выключатель со вторым выключателем.
- Вторая цепь состоит из последовательного соединения второго выключателя, второй лампочки и также кабеля, который соединяет второй выключатель с первым выключателем.

3. Чтобы обеспечить возможность полностью независимого контроля каждым выключателем над своей лампочкой, добавим два дополнительных провода.

Решение в виде схемы:

------------ ------------
| First Switch | ---------| Second Switch |
|-------------| |--------------|
| |
| |
----------- --------- ------------
| First Bulb | | Second Bulb | |Cable |
----------- --------- ------------
| |
\ /
\ /
----------- --------- ------------
| Second Bulb | | First Bulb | |Cable |
----------- --------- ------------

4. Работа системы:
- Когда первый выключатель на одном этаже включен, это создает замкнутую цепь для первой лампочки, и она загорается. В то же время, текущий течет по кабелю и влияет на второй выключатель.
- Если второй выключатель на другом этаже находится в положении включен, это создает замкнутую цепь для второй лампочки, и она также загорается.
- Если первый выключатель находится в положении выключен, обрывается цепь для первой лампочки, и она гаснет. Второй выключатель при этом останется без изменений.
- Аналогично, если второй выключатель находится в положении выключен, обрывается цепь для второй лампочки, и она гаснет. Первый выключатель при этом остается без изменений.

Таким образом, с такой РКС каждый выключатель контролирует работу своей лампочки независимо от положения другого выключателя, и оба выключателя включены или выключены одновременно.
4,7(5 оценок)
Ответ:
zulfiya2006
zulfiya2006
17.08.2020
Добрый день!

Для решения данной задачи, нам необходимо использовать уравнения движения, связанные с формулой расстояния, времени и скорости. Для начала, давайте обозначим неизвестные величины:

Пусть V₁ - скорость первого велосипедиста,
V₂ - скорость второго велосипедиста.

Отсюда, мы знаем, что каждый велосипедист проехал по 54/2 = 27 км. Также мы знаем, что путь второго велосипедиста был на 6 км длиннее, то есть второй велосипедист проехал 27 + 6 = 33 км.

Теперь мы можем записать уравнения движения для каждого велосипедиста:

Для первого велосипедиста:
27 = V₁ * 2

Для второго велосипедиста:
33 = V₂ * 2

Далее, чтобы найти скорость каждого велосипедиста, мы должны решить эти два уравнения относительно их скоростей.

Решение первого уравнения:
27 = V₁ * 2
V₁ = 27 / 2
V₁ = 13.5 км/ч

Решение второго уравнения:
33 = V₂ * 2
V₂ = 33 / 2
V₂ = 16.5 км/ч

Таким образом, получаем, что скорость первого велосипедиста составляет 13.5 км/ч, а скорость второго велосипедиста - 16.5 км/ч.

Надеюсь, что мое объяснение было доходчивым и понятным для вас. Если у вас остались вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их!
4,8(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ