Природное сообщество - это совокупность живых организмов, в определенной среде обитания, взаимодействующих между собой, с целью обмена веществами и энергией. Связи между компонентами природных сообществ формировались длительное время, поэтому, разрыв существующих связей или попытка встраивания в цепочки взаимодействия новых компонентов, может привести к гибели сообщества. В природном сообществе существует замкнутый оборот веществ. Природное сообщество назывантся биоценозом (био - природа, ценоз - общий). Биоценозы - это открытые системы, то есть природные системы взаимодействуют между собой, и, малые природные системы входят в состав больших, поэтому, природные сообщества - это основа существования живой материи. Искусственные сообщества называются агроценоз (агро - поле, ценоз общий). Агроценозы создаются человеком для удовлетворения его потребности в том или ином компоненте живой природы. Искусственные сообщества - это замкнутые системы, не взаимодействующие с другими системами, природными и искусственными. Они не имеют замкнутого круговорота веществ, поэтому являются гетеротрофными, то есть, нуждающимися в готовой пище. Гетеротрофными, искусственные системы делает органиченность видов и их не создавать полноценные пищевые цепочки. Искусственные системы формируются за короткое время, и их существование органичено, потому. что, искусственно созданные системы, в отличие от биосистем, приводят к истощению ресурсов, необходимых для существования. Основные отличия природных и искусственных сообществ:
Природное сообщество / Искусственное сообщество
1.Большое разнообразие видов / 1. Бедное видовое разнообразие 2.Замкнутый круговорот веществ / 2. Незакнутая цепь обмена веществ 3. Формирует плодородную почву / 3. Истощение природных запасов 4. Создается природными процес / 4. Короткая история создания рука- сами в течение длительного ми человека времени 5. Открытость и взаимодействие / 5. Замкнутая система, не взаимо- с другими системами дествующая с окружающей средой 6. Высокая к саморе / 6. Слабая устойчивость, не гуляции и самовосстановлению ность к существованию без вме- шательства человека 7. Накопление и очищение воды / 7. Расход и загрязнение воды 8. Длительный срок существова- / 8. Короткий срок существования, ния часто искусственно обрываемый в виду отсуствия ротребности в существовании данного сообще- ства
"Глубоко в нашем сознании живет неутолимая жажда конфликта. Вы сражаетесь не столько со мной, сколько с человеческой природой." - Артур Конан Дойл. Действительно, переживая конфликт, человек втупает в контакт со своей природой. Я считаю, что данное сопротивление является именно школой опыта.Говорится, что в споре рождается истина. Это так, ибо конфликт - это наиболее острый решения точки столкновения интересов, взлядов на что-либо. Значит, люди, затеявшие спор, имеют сильную и сформировавшуюся позицию по определенному вопросу. После конфликта все действующие лица могут почерпнуть для себя много нового, возможно даже изменить свою точку зрения (зачастую, не признав этого).Конфликт так же является отличной эмоциональной школой. Порой, очень сложно контролировать свои чувства в провакационной ситуации. Нужно учитывать то, что следствием конфликта должен быть какой-либо консенсус, что возможно лишь при определенной толерантности и сдержанности всех сторон. Безусловно, конфликт - школа опыта. Морального, интеллектуального, физического и.т.д., ведь переживая конфликт, люди волей-не волей делают для себя выводы и завпечатляют ситуацию в своей памяти. Однако есть и другие получение жизненного опыта, поэтому, я считаю, конфликтов, как острой формы обсуждений, споров и дискуссий различного плана, лучше избегать.
Могла сделать парочку орфографических ошибок, проверьте, перед тем как переписывать
x^2+11=x^2-22x+121
x^2-x^2+22x=121-11
22x=110
x=5
ответ. 5