Ууу, очень интересный вопрос. Для того, чтобы ответить на данный вопрос, нужно вспомнить о формах электронных орбиталей и размещение электронов по энергетическим уровням и подуровням. С находится во втором периоде, то есть уровней у него 2, следовательно он имеет подуровни s и p. Так выглядит его электронная формула: С 1s^2 2s^2 2p^2. Поскольку на последнем подуровне есть незаполненная ячейка (у р-подуровня их 3), а на этом же уровне есть заполненная ячейка s-подуровня, то С может взять и перекинуть один электрон с s-подуровня на свободную ячейку р-подуровня, таким образом у него остаётся неспаренных целых 4 электрона, отсюда и валентность и связей могут достигать 4. На пальцах это сложно объяснить, но это всё, что я могу
Решение данной задачи: 19-9=10(д.) девочек в классе ответ:10 девочек. обратная задача: В классе 9 мальчиков и 10 девочек.Сколько человек в классе? 9+10=19(Д) ВСЕГО В КЛАССЕ ответ:19 детей обратная:2 В классе 19 детей, из них 10 девочек.Сколько мальчиков в классе? 19-10=9(д) мальчиков ответ:9 мальчиков.
