развитием общества в целом, а также отдельных ее стран и городов обусловлено появление социальных институтов, которые в дальнейшем имели название школ. обществу необходимо было наличие образованных, квалифицированных, знающих людей, которые в будущем могли вывести ту или иную страну на более высокий уровень развития. изначально не все дети могли посещать учебные заведения. сначала лишь дети высокопоставленных чинов могли себе это позволить, но около ста лет назад была принят документ, зафиксированный европейской конвенцией по правам человека, в котором говорилось, что все дети имеют право на получение образования.
в данный период времени известно, что основополагателем создания школы в современном виде был ян амось коменский – он по праву заслужил звание создателя школы. именно этот известный педагог и писатель ввел классно-урочную систему и довел школы до вида, который мы с вами сейчас имеем.источник:
18*2=36км проедет велосепедист до выезда мотоциклист
через час после выезда мотоцеклиста
36+18=54 км проедет велосипидист
24 км проедет мотоцеклист
через 2 часа
36+2*18=72 км проедет велосепедист
24*2 =48 км проедет мотоцеклист
через 3 часа
36+3*18=90 км проедет велосепедист
24*3=72 км проедет мотоцеклист
через 4 часа
36+4*18=108 проедет велосепедист
24*4=96 км проедет мотоцеклист
через 5 часов
36+5*18=126проедет велосепедист
24*5=120 проедет мотоцеклист
через 6 часов
36+6*18=144 км проедет велосепедист
24*6=144 км проедет мотоцеклист
ответ через 6 часов мотоцеклист догонит велосепедиста, когда проедут расстояние 144 км
задача 2
х+3х=64
4х=64
х=16кг привезли в один ларек
16*3=48 привезли в другой ларек
3.реши уравнения
485-7*с=310
7с=485-310
7с=175
с=25
проверкка
485-7*25=310
457-(с-211)=278
457-с+211=278(*-1)
-457+с-211=-278
с=-278+211+457
с=390
457-(390-211)=278
