М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
657алЕНА
657алЕНА
06.06.2023 09:47 •  Математика

Какие качественные особенности внимания проявились у люды а. на уроке ? ученица люда а. старательна и добросовестна. она – пример для всего класса. прозвенел звонок. люда приготовилась к уроку. на ее парте нужный учебник и тетради. люда сидит прямо, непрерывно следя за каждым словом и жестом учителя. вот учитель кого-то похвалил, люда улыбнулась, ей приятно за подругу. учитель продиктовал пример: «1869 - 2593», ученик на доске написал «1859». люда первой поднимает руку и исправляет ошибку. прослушав ответы товарищей, она уместно и правильно дополняет их. новую в классе решает быстро и верно, причем более рациональным путем. поднимает руку и ученику у доски закончить решение. аккуратно и добросовестно записывает в дневник

👇
Ответ:
Eldar225566
Eldar225566
06.06.2023
Старательность внимательность
4,7(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
стэа
стэа
06.06.2023
Решение: 1). Сколько часов в пути был автомобиль, если известно, что транспортные средства выехали с интервалом в два часа, сначала выехал автобус, а потом автомобиль, и до встречи с автомобилем автобус был в пути 4 часа? 4 – 2 = 2 (часа). 2). Какой путь автобус, если известно, что за каждый час он проходил 60 километров? 60 ∙ 4 = 240 (километров). 3). Какой путь автомобиль, если известно, что за каждый час он проходил 80 километров? 80 ∙ 2 = 160 (километров). 4). Каково расстояние между населенными пунктами, из которых навстречу друг другу выехали автобус и автомобиль? 240 + 160 = 400 (километров). ответ: расстояние между населенными пунктами, из которых навстречу друг другу выехали автобус и автомобиль составляет 400 километров. 
4,6(81 оценок)
Ответ:
нурбол5
нурбол5
06.06.2023
Клещевой энцефалит (энцефалит весенне-летнего типа, таеж­ный энцефалит) - вирусная инфекция, поражающая центральную и периферическую нервную систему. Тяжелые ос­­­ложнения острой инфекции могут завер­шиться параличом и летальным исходом.

Ос­­новным резервуаром вируса клещевого энцефалита в природе являются его главные переносчики, иксодовые клещи, ареал обитания которых находится по всей лес­ной и лесостепной умеренной климатической зоне Евразийского континента (карта). Несмотря на значительное число видов иксодовых клещей, реальное эпидемиологическое значение имеют только два вида: Ixodes Persulcatus (таежный клещ) в азиатской и в ряде районов европейской части, Ixodes Ricinus (европейский лесной клещ) - в европейской части.

Для клещевого энцефалита характерна строгая весенне-лет­няя сезонность начала заболевания, связанная с сезонной актив­ностью переносчиков. В ареале I. Persulcatus заболевание прихо­дит­ся на весну и первую половину лета, май–июнь месяцы, когда наиболее высока биологическая активность этого вида клещей. Для клещей вида I. ri­cinus отмечается подъем биологической активности дважды за сезон, и в ареале этого клеща характерны 2 пика сезонной за­­болеваемости клещевым энцефалитом: весной (май–июнь) и в конце лета (август–сентябрь).

4,4(34 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ